2025甘肅排名前五的衛(wèi)生學(xué)校有：甘肅省衛(wèi)生學(xué)校、甘肅中醫(yī)學(xué)校、酒泉衛(wèi)生學(xué)校、天水衛(wèi)生學(xué)校、蘭州衛(wèi)生學(xué)校。

一、2025甘肅排名前五的衛(wèi)生學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	衛(wèi)生學(xué)校名稱	衛(wèi)生學(xué)校地區(qū)	衛(wèi)生學(xué)校地址
1	甘肅省衛(wèi)生學(xué)校	蘭州	中國(guó)甘肅蘭州
2	甘肅中醫(yī)學(xué)校	蘭州	蘭州市七里河區(qū)瓜州路306號(hào)
3	酒泉衛(wèi)生學(xué)校	酒泉	甘肅省酒泉市肅州區(qū)解放路
4	天水衛(wèi)生學(xué)校	天水	精表路40號(hào)
5	蘭州衛(wèi)生學(xué)校	蘭州	城關(guān)區(qū)第一新村103號(hào)

注：以上衛(wèi)生學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025甘肅排名前五的衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

1、甘肅省衛(wèi)生學(xué)校

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校發(fā)端于1956年創(chuàng)立的“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1962年6月更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué)校”，1969年經(jīng)甘肅省革委會(huì)決定撤銷“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué) 校”，并于1970年搬遷至定西，創(chuàng)立了“定西地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”。 1973年5月在原蘭州校址恢復(fù)成立“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1984年6月，經(jīng)省政府批 準(zhǔn)更名為“甘肅省衛(wèi)生學(xué)校”。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)18個(gè)職能科室，10個(gè)教研室?，F(xiàn)有教職工343人，其中專任教師187人，高級(jí)講師占30%，講師占41%；有碩士61人，博士1人。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有五個(gè)省級(jí)示范專業(yè)（護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔工藝修復(fù)），兩個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)（醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑），現(xiàn)有普通全日制在校生6657人。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積155畝（校本部50畝，東校區(qū)105畝），總建筑面積8. 6萬(wàn)㎡，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，有50多個(gè)各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)設(shè)備總值近3000萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)20萬(wàn)冊(cè)（含6萬(wàn)冊(cè)電子書(shū)刊）。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)形式

學(xué)?，F(xiàn)是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的蘭州學(xué)習(xí)中心（護(hù)理、藥理專業(yè)的專科及專升本），蘭州大學(xué)成人教育省衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)（口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)?？疲?，中醫(yī)學(xué)院成 人教育省衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)（口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、影像技術(shù)專業(yè)?？疲?，和西北民族大學(xué)、蘭州市自考辦聯(lián)辦護(hù)理專業(yè)自考大專“雙證書(shū)班”，為學(xué)生的繼續(xù)深造提供了 多種渠道。

2、甘肅中醫(yī)學(xué)校

甘肅省中醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

甘肅省中醫(yī)學(xué)校創(chuàng)建于 1953 年，是省衛(wèi)生廳直屬的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，是國(guó)家中醫(yī)藥管理局首批達(dá)標(biāo)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有中醫(yī)、中藥、針灸推拿、骨傷、中西結(jié)合醫(yī)士、護(hù)理(中西結(jié)合方向)、中醫(yī)護(hù)士、中醫(yī)康復(fù)保健等大中專兩個(gè)層次八個(gè)專業(yè)，有 20 家醫(yī)院為省衛(wèi)生廳掛牌的該校實(shí)習(xí)醫(yī)院，在校學(xué)生達(dá) 2800 余人。

甘肅省中醫(yī)學(xué)校拓展閱讀

2001年被評(píng)為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校， 2002 年被人事廳批準(zhǔn)為甘肅省醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，2003 年被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為甘肅中醫(yī)藥保健技能培訓(xùn)中心,2004 年被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，同時(shí)被教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)為承擔(dān)護(hù)理專業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)任務(wù)的職業(yè)院校， 被省政府勞務(wù)辦授予甘肅省政府勞務(wù)辦甘肅省中醫(yī)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地，被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為甘肅省第七十三國(guó)家職業(yè)技能堅(jiān)定所。

3、酒泉衛(wèi)生學(xué)校

酒泉衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

酒泉衛(wèi)生學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，是全市唯一一所培養(yǎng)中、初級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才的全日制普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，附設(shè)成人大中專教育，為酒泉市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育基地。學(xué)校與省內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校聯(lián)合辦學(xué)，為“蘭州醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院酒泉分院”、“甘肅中醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院酒泉分院”、“西安職工大學(xué)酒泉分院”等。

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多年來(lái)，學(xué)校高舉鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想。以職業(yè)能力為本位，面向社會(huì)職業(yè)崗位需求，面向就業(yè)市場(chǎng)需求。堅(jiān)持全力把中等職業(yè)教育做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，大力培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。樹(shù)立了“育人為本，追求一流”的辦學(xué)理念。形成了“固本(千方百計(jì)強(qiáng)化中專教育)—提高(積極穩(wěn)妥發(fā)展大專教育)—輻射(適應(yīng)需要開(kāi)展繼續(xù)教育)”的辦學(xué)模式。學(xué)校自本世紀(jì)初開(kāi)始步入發(fā)展的快車道，面對(duì)全省衛(wèi)生職業(yè)教育布局調(diào)整和高中擴(kuò)招不斷沖擊的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，銳意改革、做出了自我創(chuàng)新、尋求發(fā)展的艱難抉擇，用“加快發(fā)展求生存”的主題統(tǒng)一全校思想，制定了“艱苦奮斗三年，力爭(zhēng)辦學(xué)水平有較大改觀”的發(fā)展步驟，從2000年起通過(guò)改善辦學(xué)條件、創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校來(lái)全面提升辦學(xué)層次、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，取得了顯著成效。

4、天水衛(wèi)生學(xué)校

天水市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

天水市衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年9月，是甘肅省建校最早的四所衛(wèi)校(平?jīng)鲂l(wèi)校——平?jīng)鲠t(yī)專前身、張掖衛(wèi)校——張掖醫(yī)專前身、省衛(wèi)校、天水衛(wèi)校)之一，建校49年來(lái)已為社會(huì)培養(yǎng)西醫(yī)士、中醫(yī)士、口腔醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、護(hù)士、助產(chǎn)士等各類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才25000余名，遍布全省各市、州及其周邊省、市，大部分畢業(yè)生已成為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)，有的破格晉升為高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，為推動(dòng)全省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮著骨干支撐作用。

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近年來(lái)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益顯著提高，學(xué)校已由建校初期單一的醫(yī)士、護(hù)理專業(yè)逐步發(fā)展成向全省基層醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才的學(xué)科門類齊全的省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校目前開(kāi)設(shè)護(hù)理、英語(yǔ)護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑等四個(gè)骨干中專層次專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理等本、?？茖哟螌I(yè)，其中中醫(yī)(中西醫(yī)結(jié)合方向)、護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)四個(gè)專業(yè)是經(jīng)省教育、衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組于2006年10月評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的省級(jí)骨干專業(yè)(甘衛(wèi)科教發(fā)[2006]422號(hào))，臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理與蘭州大學(xué)，甘肅、陜西中醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦。

5、蘭州衛(wèi)生學(xué)校

蘭州市衛(wèi)生學(xué)校地處城關(guān)區(qū)第一新村103號(hào)，占地14.5畝(含家屬院)?，F(xiàn)有教職工123人，校本部有專任教師79人，分校和臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院長(zhǎng)期外聘教師21人，其中具有本科學(xué)歷的占90%以上;高級(jí)職稱占32%，中級(jí)職稱占39%，初級(jí)職稱18%。學(xué)校設(shè)有普通護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術(shù)等專業(yè)。所設(shè)專業(yè)全部通過(guò)省級(jí)專業(yè)評(píng)審，其中，普通護(hù)理專業(yè)被省衛(wèi)生廳認(rèn)定為省級(jí)骨干專業(yè)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件方面，建有解剖、生理、生化、病理、藥理、病原微生物、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理以及口腔等主干實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室22個(gè)。

蘭州衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)歷史

多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持走“校企聯(lián)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)道路，與蘭大二院、省二院、省婦幼保健院、市一院、市二院、市婦幼保健院、市口腔病醫(yī)院、石化總院、西固區(qū)醫(yī)院、解放軍北京301醫(yī)院以及四川、廣東、江蘇等地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、齒科工廠建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作辦學(xué)關(guān)系，開(kāi)辟了實(shí)訓(xùn)基地，為培養(yǎng)實(shí)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校面向全省招生，目前在校生3780余人。除總校外，還租用辦學(xué)場(chǎng)所，設(shè)有五泉、西站、西固三個(gè)分校區(qū)。

建校五十年來(lái)，尤其是“十一五”以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“修身、和諧、實(shí)干、發(fā)展”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)衛(wèi)校人的“山羊精神”逐步完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，使學(xué)校的發(fā)展步入快車道，教育教學(xué)工作連上新臺(tái)階。根據(jù)衛(wèi)生部應(yīng)屆畢業(yè)生可以參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的精神，學(xué)校積極組織優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，提高畢業(yè)生資格考試過(guò)關(guān)率。在2009年和2010年我校全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試過(guò)關(guān)率分別達(dá)到72.3%和80.3%，遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平，成績(jī)名列全省前茅。此舉為學(xué)生順利就業(yè)上崗創(chuàng)造了必要的條件，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)并深受考生歡迎。

蘭州衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展

在辦學(xué)形式上，建立了與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的合作關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作技能，為學(xué)生直接進(jìn)入工作崗位打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在開(kāi)展省、市學(xué)校之間聯(lián)合辦學(xué)的同時(shí)，還積極嘗試參與國(guó)際合作。2008年4月，學(xué)校與德國(guó)牙科技術(shù)協(xié)會(huì)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，采取德國(guó)“雙元制”教育理念和德國(guó)先進(jìn)的技術(shù)培養(yǎng)口腔技師。為了更好的為學(xué)生服務(wù)，盡學(xué)校培養(yǎng)、培訓(xùn)之功能，做好就業(yè)促進(jìn)工作，經(jīng)勞動(dòng)部門審批，學(xué)校建有第35國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，開(kāi)展護(hù)理員、婦幼保健員、口腔修復(fù)工、藥品營(yíng)銷員等崗位培訓(xùn)技能鑒定以及普通話培訓(xùn)等工作。此外，學(xué)校還被省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)為全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)蘭州分中心，承擔(dān)蘭州、白銀、甘南、臨夏、定西五地州的全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，以及蘭州市衛(wèi)生系統(tǒng)各類人員培訓(xùn)，每年培訓(xùn)人數(shù)1500人左右。