2025廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校開設的專業(yè)有：中西烹調技術、中西面點制作、旅游服務與管理、導游服務與管理、幼兒教育、汽車裝飾與美容、電腦與財會、電子商務(互聯(lián)網(wǎng)+營銷)、計算機應用與維護、計算機動畫制作。

一、2025廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校	中西烹調技術
2	廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校	中西面點制作
3	廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校	旅游服務與管理
4	廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校	導游服務與管理
5	廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校	幼兒教育
6	廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校	汽車裝飾與美容
7	廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校	電腦與財會
8	廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校	電子商務(互聯(lián)網(wǎng)+營銷)
9	廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校	計算機應用與維護
10	廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校	計算機動畫制作

二、2025廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、中西烹調技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

學制三年,培養(yǎng)中級烹調師,能勝任星級酒店、社會酒樓等廚師及其管理工作，或自主創(chuàng)業(yè)開飯店，擁有雄厚的師資力量和設備齊全的烹調教學演示室和操作室，該專業(yè)100%為有償實習，畢業(yè)生就業(yè)率高，出國就業(yè)機會多。

主要課程

烹飪原料知識、烹飪原料加工技術、烹調技術、冷拼與食品雕刻、廚房管理知識、飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生、點菜工藝等。

2、中西面點制作專業(yè)

培養(yǎng)目標

學制三年，培養(yǎng)中級面點師，師資力量雄厚，實習設備齊全，學生畢業(yè)后能勝任飯店、酒店、糕點工作及餅屋的技能操作及管理工作，經(jīng)濟收入高。

主要課程

面點技術、西點技術、廚房管理知識、飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生、飲食業(yè)成本核算、粵式早茶、糕點原材料

3、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟铡＞邆渲饕獚徫坏姆占寄?，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

4、導游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

學制三年，培養(yǎng)導游和旅游服務人才，該專業(yè)主要為務級旅游行政部門及各類旅行社、旅游公司、星級賓館培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)營意識的旅游服務與管理人員，學生經(jīng)過三年的學習和實習，能全面的掌握導游的基本理論和實踐操作技能，通過有關部門考核，取得導游證，畢業(yè)后可從事導游工作及景區(qū)旅游管理工作，就業(yè)前景廣闊，收入較高。

主要課程

導游基礎、桂林導游、廣西導游、導游實務、旅游地理、導游英語、導游口語等。

5、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

學制三年。面向幼兒園及學前教育部門,主要從事幼兒教育、學前教育、早教等相關教育及咨詢工作。

主要課程

計算機應用基礎、多媒體課件制作、學前心理學、學前教育學、幼兒管理、幼兒教師專業(yè)技能、美術專業(yè)課程、電子琴、鋼琴、即興伴奏、器樂、舞蹈及其教學法、藝術欣賞、學前英語教育、英語閱讀等。

6、汽車裝飾與美容專業(yè)

培養(yǎng)目標

學制三年，主要面向汽車制造、維修、銷售企業(yè)，從事汽車裝配、調試、整型、美容、噴漆、汽車維修、汽車檢測、汽車駕駛、銷售及管理工作。

主要課程

汽車發(fā)動機構造與維修、機械制圖、汽車底盤構造與維修、汽車電器構造與維修、涂裝與裝飾材料、汽車涂裝工藝、汽車裝飾與美容、汽車認識與拆裝實習、鉗工實習、焊接實習、汽車鈑金實習、汽車貼膜實習、汽車涂裝實習、汽車裝飾實習等。

7、電腦與財會專業(yè)

培養(yǎng)目標

學制三年，本專業(yè)主要是學習會計核算和會計事務管理工作的知識，通過學習能熟悉我國財經(jīng)基本方針、政策和法律法規(guī)。掌握各種會計、統(tǒng)計的核算，審計的理論和方法，熟悉了解財政、稅務、金融等的基本知識，具有從事專業(yè)會計的工作能力及計算機操作技能和使用會計軟件的能力，就業(yè)前景廣闊。

主要課程

農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、會計核算、統(tǒng)計核算、統(tǒng)計實務、財稅與金融等。

8、電子商務(互聯(lián)網(wǎng)+營銷)專業(yè)

培養(yǎng)目標

學制三年，培養(yǎng)中級電子商務師。本專業(yè)主要是學習商務活動在計算機網(wǎng)絡當中的運用，通過學習能掌握計算機及網(wǎng)絡技術的基礎知識，熟悉計算機及網(wǎng)絡運用軟件，具有初步的網(wǎng)頁制作能力;掌握財務、金融等基本知識，具有EDI基本知識和應用能力，具有商品推銷、廣告策劃、商務信息等處理能力，就業(yè)面廣，經(jīng)濟收入高。

主要課程

電子商務、現(xiàn)代商務、計算機網(wǎng)絡技術、物流與配送、市場營銷等。

9、計算機應用與維護專業(yè)

專業(yè)介紹

計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

10、計算機動畫制作專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事動畫著色和繪制動畫中間畫的中、高級技能人才。

職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識:具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;具有社會責任感,熟悉企事業(yè)單位的工作和生產(chǎn)流程,具有良好的邏輯思維能力;具有良好的人際交往能力、團隊合作精神和客戶意識，具有安全生產(chǎn)意識,重視環(huán)境保護。

三、廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校簡介

廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校簡介

廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校(原名廣西桂林供銷技工學校)，于1979年建校(2005年更現(xiàn)名)，是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準成立。由自治區(qū)財政全額撥款的面向全區(qū)招生的全日制公辦技工學校，位于桂林市相人山路二號，隸屬自治區(qū)供銷合作聯(lián)社管理。2009年上半年學校被自治區(qū)勞動和社會保障廳評估認定為“省部級重點技工學校”。

廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校辦學設施

一直以來,學校辦學條件在不斷地改善。2005年以來，學校共投入資金1500余萬元，對教室、學生宿舍、食堂、辦公大樓等進行維修和改造;新建和改造了中西烹調、中西糕點制作、旅游服務、茶藝專業(yè)實訓室和計算機房、會計模擬室、導游模擬室等共23間。實現(xiàn)了學生住宿公寓化(有獨立衛(wèi)生間、冷熱水配套)，教學現(xiàn)代化(多媒體教學比例達90%)，生活多元化(體育設施、娛樂設施、校園美化)。

廣西桂林商貿(mào)旅游技工學校辦學發(fā)展

學校根據(jù)市場需要不斷調整專業(yè)設置，增加切合市場需要的新專業(yè)，建設有發(fā)展前景的長線專業(yè)。我校的中式烹飪、旅游服務與管理、中式面點、電腦財會專業(yè)在2004年被區(qū)勞動廳認定為全區(qū)技工學校重點專業(yè)，導游服務、電腦文秘和中華茶藝是深受社會歡迎的新興專業(yè)。學校以餐飲、旅游、計算機等“三產(chǎn)”專業(yè)為龍頭，具備了鮮明的辦學特色，我校的辦學質量方針為：“以市場為導向，設置開拓創(chuàng)新專業(yè);以質量為核心，培養(yǎng)技術過硬人才;以社會需求為本位，打造學校專業(yè)品牌。”