2025海鹽縣理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、美術(shù)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、汽車運用與維修、物流服務(wù)與管理。

一、2025海鹽縣理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	海鹽縣理工學(xué)校	機電一體化
2	海鹽縣理工學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
3	海鹽縣理工學(xué)校	機械加工技術(shù)
4	海鹽縣理工學(xué)校	學(xué)前教育
5	海鹽縣理工學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
6	海鹽縣理工學(xué)校	美術(shù)
7	海鹽縣理工學(xué)校	中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
8	海鹽縣理工學(xué)校	汽車運用與維修
9	海鹽縣理工學(xué)校	物流服務(wù)與管理

二、2025海鹽縣理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)介紹

機電一體化技術(shù)是微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)與機械技術(shù)的相互交叉與融合，是諸多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)裝備的基礎(chǔ)隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，正向光機電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣。

機電一體化專業(yè)主要課程

機械制圖、電工電子技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、機械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、電機及拖動基礎(chǔ)、自動控制技術(shù)、數(shù)控設(shè)備及維修、檢測與轉(zhuǎn)化技術(shù)、技術(shù)與質(zhì)量管理、電氣設(shè)備與可編程控制器、電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、Pro/E三維機械設(shè)計、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床故障分析與維修、電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電機及控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等。

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握機械制圖、數(shù)控原理與編程等方面的基礎(chǔ)知識和工藝知識，能對數(shù)控設(shè)備進行操作、調(diào)整和維護，能正確運用新技術(shù)、新工藝、新材料的中高端復(fù)合型人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主修課程

《機械制圖》、《金屬材料》、《工程力學(xué)》、《機械設(shè)計》、《機電控制技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)控機床編程與操作實訓(xùn)》。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

在各類機械制造企業(yè)從事產(chǎn)品生產(chǎn)的機械加工工藝編制、數(shù)控設(shè)備的管理、操作與維修，數(shù)控加工編程、數(shù)控機床的營銷、售后服務(wù)及設(shè)備管理等工作。

3、機械加工技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)適合機械設(shè)計、機械制造、數(shù)控技術(shù)自動化生產(chǎn)的崗位，具有必備的專業(yè)理論知識及相關(guān)領(lǐng)域工作的專業(yè)技能和崗位能力，適應(yīng)機械加工項目生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位的中等技能人才。

主要課程

機械識圖及AutoCAD、鉗工技術(shù)、普通機床加工技術(shù)、數(shù)控加工機械基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控編程、三維造型設(shè)計、模具設(shè)計及加工技術(shù)等。

就業(yè)范圍

主要從事模具行業(yè)的設(shè)計與制造、機械加工行業(yè)的自動化、精細(xì)化、數(shù)字化管理，五金行業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)與管理工作。

4、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

5、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

旅游基礎(chǔ)英語、禮貌禮節(jié)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游實務(wù)、旅游心理學(xué)、餐飲服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理、客戶服務(wù)與管理、旅游地理、主管領(lǐng)班管理技能訓(xùn)練等。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

景區(qū)導(dǎo)游、旅行社、旅游管理公司、旅游飯店、企事業(yè)單位的接待工作。

6、美術(shù)專業(yè)

美術(shù)專業(yè)主要課程

美術(shù)概論、中外美術(shù)史、中外畫論概要、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)、書畫鑒定、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、繪畫寫生、計算機基礎(chǔ)等。

美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

美術(shù)教師、做畫家辦畫展、廣告公司、動漫公司、美術(shù)繪畫工作室等。

7、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪原料學(xué)知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程

主要學(xué)習(xí)的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容，大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學(xué)、烹飪原料學(xué)、餐飲廚房管理、餐飲美學(xué)、烹飪營養(yǎng)學(xué)、中國藥膳、烹飪工藝學(xué)等等。學(xué)制一般?？?年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級)高級中式烹調(diào)師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師。

8、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)介紹

教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

9、物流服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力，物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力，能進行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業(yè)務(wù)、國際貨運代理和報關(guān)知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業(yè)的物流管理中高級應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司，主要崗位是：物流業(yè)務(wù)員、管理員、物流安全檢查等。

三、海鹽縣理工學(xué)校簡介

學(xué)校簡介

海鹽縣理工(技工)學(xué)校是經(jīng)海鹽縣人民政府批準(zhǔn)，海鹽縣教育局主辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。海鹽縣理工(技工)學(xué)校是國家級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

地處中國東部(長江三角洲)，位于浙江省海鹽縣武原鎮(zhèn)棗園路618號。是一所以先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)為主的理工科學(xué)校，屬國家級重點職業(yè)學(xué)校、浙江省級先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、浙江省級綜合性公共實訓(xùn)基地、浙江省“優(yōu)秀職工教育培訓(xùn)基地”、浙江省職業(yè)教育先進單位、嘉興市“十佳培訓(xùn)機構(gòu)”、嘉興市農(nóng)村勞動力優(yōu)秀培訓(xùn)基地。

學(xué)校占地面積111畝,建筑面積49864平方米，擁有專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備2200多萬元人民幣。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、機械加工、機電技術(shù)、電子電工、汽車檢測與維修、汽車商務(wù)評估、旅游、幼兒教育、酒店管理、烹飪、平面設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計等16個主要專業(yè)。其中機械加工專業(yè)是浙江省示范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)和電子技術(shù)專業(yè)是嘉興市示范專業(yè)。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有正式在編教職工207名，合同工71名，其中碩士研究生2人，大學(xué)本科學(xué)歷教師162人，高級職稱教師36人，技師、高級技師25人;嘉興市名師1人，嘉興市學(xué)科帶頭1人，縣名師2人，縣學(xué)科帶頭人7人。全日制在校學(xué)生87個班，3519人。