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2025東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校  更新日期:2024-11-22 09:48

東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:電子商務(wù)、會計、美容美體、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、民族音樂與舞蹈、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、社區(qū)公共事務(wù)管理、機電技術(shù)應(yīng)用。

2023東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)
2 東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校 會計
3 東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校 美容美體
4 東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汽車運用與維修
5 東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計算機應(yīng)用
6 東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校 民族音樂與舞蹈
7 東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
8 東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校 社區(qū)公共事務(wù)管理
9 東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機電技術(shù)應(yīng)用

二、東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機基本理論及基本操作、掌握電子商務(wù)知識、熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)、能熟練管理網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁、能在網(wǎng)絡(luò)上熟悉的推銷產(chǎn)品、開網(wǎng)店。

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷、國際貿(mào)易、商務(wù)文案與寫作、網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務(wù)物流管理、電子商務(wù)專業(yè)英語。

電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)考證

計算機等級證、網(wǎng)絡(luò)管理員證、電子商務(wù)師證等。

2、會計專業(yè)

會計專業(yè)主要課程

會計學(xué)基礎(chǔ)、珠算與點鈔、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、稅法、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化、收銀員、管理會計、審計實務(wù)。

會計專業(yè)技能考證

會計從業(yè)資格證、統(tǒng)計從業(yè)資格證、收銀員證、計算機操作員證。

會計專業(yè)基本規(guī)格要求

1、具有良好的政治思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)。

2、能借助外語工具書,查閱資料,與人溝通,順利進行工作。

3、具有熟練地使用計算機進行日常辦公的能力。

4、比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必須的會計、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)等基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。

5、具有熟練地運用手工和計算機進行會計業(yè)務(wù)處理的能力。

6、具備納稅業(yè)務(wù)處理、企業(yè)財務(wù)管理、分析與決策的能力。

7、具有自謀職業(yè)或自主擇業(yè)、創(chuàng)業(yè),繼續(xù)學(xué)習,逐步開拓創(chuàng)新的能力。

3、美容美體專業(yè)

美容美體專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事養(yǎng)生館、美容保健所、美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、婚紗影樓、影視公司等單位的專業(yè)美容保健技術(shù)人才,也可自己創(chuàng)業(yè)。

美容美體專業(yè)主要課程

造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭配、皮膚處理、護膚處理、美甲技術(shù)、香薰技術(shù)、保健養(yǎng)生。

美容美體專業(yè)畢業(yè)考證

美容師證、保健師證等。

4、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、熟悉現(xiàn)代汽車保養(yǎng)和維修,熟練掌握各種類型汽車的拆裝、檢測、故障分析和處理,能熟練推銷汽車。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車概論、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)維修、汽車裝飾與美容技術(shù)、汽車自動變速器維修與保養(yǎng)、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電控發(fā)動機原理與維修、4S店經(jīng)營與管理、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與維修、快??煨蕖⑵嚤kU與理賠、汽車交通法規(guī)與安全駕駛等課程。

汽車運用與維修專業(yè)畢業(yè)考證

中高級汽車維修職業(yè)資格證、中高級汽車維修電工職業(yè)資格證等。

5、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線崗位需要,掌握計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,從事電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護、計算機維護等工作的高素質(zhì)技能型人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)核心課程

《Photoshop設(shè)計及網(wǎng)頁美工》、《DIV+CSS網(wǎng)頁設(shè)計》、《ASP.NET程序設(shè)計》、《網(wǎng)絡(luò)搭建與維護》、《網(wǎng)頁設(shè)計師認證實訓(xùn)》

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域及崗位

就業(yè)領(lǐng)域:網(wǎng)絡(luò)公司及軟件公司、電子商務(wù)網(wǎng)站、廣告公司、攝影機構(gòu)、工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、行政事業(yè)等單位就業(yè)。就業(yè)崗位:網(wǎng)頁助理設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、平面助理設(shè)計師、平面設(shè)計師、助理網(wǎng)絡(luò)管理工程師及網(wǎng)絡(luò)工程師。

6、民族音樂與舞蹈專業(yè)

民族音樂與舞蹈專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)注重培養(yǎng)實用型音樂舞蹈人才和各級各類學(xué)校音樂舞蹈教師;培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)審美品位、藝術(shù)理論和藝術(shù)實踐相結(jié)合的實用型人才,要求學(xué)生具有全面扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

民族音樂與舞蹈專業(yè)主要課程

形體訓(xùn)練、民族民間舞蹈、中外古典與現(xiàn)代舞蹈、舞蹈創(chuàng)編、音樂與舞蹈賞析、舞蹈史、舞臺藝術(shù)、聲樂、鋼琴、音樂理論、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮、藝術(shù)概論、民族音樂概論、鍵盤和聲與配奏、民族樂器、電腦音樂基礎(chǔ)等。

7、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)主要課程

烹飪原料學(xué)問、烹飪原料加工技術(shù)、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、食療概論與養(yǎng)生、餐飲管理、餐飲市場營銷、藥膳學(xué)概論、中西餐烹飪技術(shù)、面點工藝、冷菜工藝、西餐工藝、食品雕琢、宴席設(shè)計、創(chuàng)新菜研發(fā)等。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育中餐烹飪操作人員、營養(yǎng)配餐人員和餐飲管理人員,具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,控制中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)學(xué)問、專業(yè)學(xué)問和操作技藝,具備溝通與表達才干,高度的食品安全認識、消費安全認識和良好的效勞認識,養(yǎng)成規(guī)范嚴謹?shù)牟僮髁暁?,能夠從事中式熱菜制造、冷菜制造、面點制造的高素質(zhì)技藝型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要就職于各大賓館、星級酒店、連鎖 酒樓、餐廳、度假村、高級會所的廚師,經(jīng)過基層鍛煉之后,能夠從事餐飲的技術(shù)管理工作,如大廚、行政總廚,餐飲部經(jīng)理,或者是酒店經(jīng)理。以及大中專職業(yè)學(xué)校烹飪教學(xué)和培訓(xùn)工作,以及各大單位食堂、醫(yī)院的營養(yǎng)配餐師。

8、社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)

社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標

養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、工程技術(shù)及社會學(xué)等方面的知識和管理、組織能力,能從事社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)核心能力

具有較強的語言與文字表達能力、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理問題的能力。

社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

社會主義市場經(jīng)濟理論、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、社會保障學(xué)、管理學(xué)原理、社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、應(yīng)用文寫作、會計基礎(chǔ)、物業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法與勞動法、房產(chǎn)保險、物業(yè)營銷、社區(qū)管理、企業(yè)管理、社區(qū)規(guī)劃與發(fā)展、公共關(guān)系學(xué)、社會調(diào)查與統(tǒng)計、課程實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

9、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,掌握機電技術(shù)應(yīng)用的基本理論知識和較強的專業(yè)技能,能從事機電設(shè)備、自動生產(chǎn)線和數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、運行、維修和技術(shù)改造,也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等相關(guān)的工作的中級技能型專門人才。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

機械識圖、電工基礎(chǔ)、電工技能、電氣控制、電機維修、PLC控制技術(shù)、液壓與氣動、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、焊接技術(shù)、鉗工訓(xùn)練、電工技能訓(xùn)練、室內(nèi)線路安裝實訓(xùn)、電工儀表實訓(xùn)、維修電工實訓(xùn)、電機與控制實訓(xùn)、機電設(shè)備安裝調(diào)試與維修實訓(xùn)、機床電氣安裝調(diào)試與維修實訓(xùn)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)可獲證書或能力

初中級鉗工、焊工等級證,計算機應(yīng)用中級證、維修電工上崗中級證、電工進網(wǎng)作業(yè)許可證、焊工操作證、數(shù)控技術(shù)中級等職業(yè)資格證。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在現(xiàn)代企業(yè)從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和改造,從事數(shù)控機床的操作與編程,從事機電設(shè)備、機電產(chǎn)品的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)和技術(shù)管理以及售后服務(wù)等工作。

三、東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

東莞市宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準,廣東省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于經(jīng)濟發(fā)達的東莞市常平鎮(zhèn),校園占地面積70多畝。

配套教學(xué)樓、實訓(xùn)車間、學(xué)生公寓、飯?zhí)?、各類標準的運動場所與多個休閑區(qū)間,同時配套多媒體室、電腦室、圖書室、電子閱覽室、書畫室、醫(yī)務(wù)室、校企互動中心、校園影院等多種相應(yīng)教學(xué)服務(wù)設(shè)施。

東莞宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)拓展閱讀

學(xué)校地理位置優(yōu)越,緊臨東莞火車站、東莞火車東站、汽車總站(常平6路公交車直達學(xué)校),半小時車程可達廣州、深圳、惠州、香港,交通十分便利。學(xué)校緊靠旗嶺公園,依山而建,環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,是學(xué)習的理想場所。

學(xué)校秉承"以教學(xué)為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以校企合作為特色"的辦學(xué)理念,堅持"求是、精技、敬業(yè)、建樹"的校訓(xùn),以"就業(yè)有路,升學(xué)有門,創(chuàng)業(yè)有望,終身發(fā)展"為培養(yǎng)目標。學(xué)校以培養(yǎng)現(xiàn)代化的職業(yè)人為己任,致力于培養(yǎng)具有一技之長、良好的職業(yè)素養(yǎng)、高度的社會責任心、過硬的社會競爭力和創(chuàng)造力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)實用人才。

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