對于住校生來說，學校的食宿情況是學生最關心的，以下是邦博爾招生網為大家整理的涉縣職業(yè)技術教育中心食宿情況，想要報讀涉縣職業(yè)技術教育中心的學生可以了解參考一下。

涉縣職業(yè)技術教育中心宿舍條件

學生寢室是標準的學生公寓，6-8人間，上下床，有獨立的衛(wèi)生間，陽臺、風扇、熱水器。每個學生都有獨立的書桌和衣柜。寢室氛圍溫馨和諧，相信每個來到我們學校的孩子都能很快適應學校的生活。

涉縣職業(yè)技術教育中心周邊環(huán)境

學校地理位置優(yōu)越，交通發(fā)達，學校附近也有很多適合學生游玩的風景地。學生在閑暇時間可以和同學去感受當地的風俗文化。學校周邊也有很多小吃、超市，在課余時間學生也可以和同學在校外改善伙食和購買生活用品。

涉縣職業(yè)技術教育中心食堂情況

學校的食堂飯菜種類齊全，基本上都是應季蔬菜。食堂是每個學生用餐的地方，有專門的清潔人員打掃衛(wèi)生和整理蔬菜。食堂師傅每天也會推出不同的菜品，學生每天都能吃到不同的食物。而且學校的飯菜在價格方面也十分的便宜，學生都能消費得起。

涉縣職業(yè)技術教育中心拓展閱讀

涉縣職業(yè)技術教育中心是國家級重點職業(yè)高中，先后被授予全國科教興農先進學校、職業(yè)技術教育先進單位，河北省優(yōu)秀就業(yè)培訓中心，邯鄲市文明單位等榮譽稱號。中心現開設農學、林果、畜牧、文秘、烹飪、化工、會電、汽駕修、中西醫(yī)、應用電子技術、機電一體化、計算機應用、游泳禮儀、建筑裝飾、戲曲舞蹈、體育武術、國防教育等18個專業(yè)。

學校首先從調整機構和轉變用人機制入手，精簡機構，由四級管理模式簡化為二級管理模式，實行中層領導競爭上崗，教職工全員聘用，形成“能者上，平者讓，庸者下”的用人機制;其次在培訓就業(yè)處基礎上又增設了“就業(yè)指導辦公室”，并經市級主管部門批準，為輸出學生與勞務設立了“涉縣職業(yè)介紹處”。培訓就業(yè)處主要是搜集篩選各方面的用人信息，并及時分類匯總，定期發(fā)布;做好安置就業(yè)的報名、培訓、派送、回訪等組織工作。就業(yè)指導辦公室主要負責全?！堵殬I(yè)道德與職業(yè)指導》課的安排、落實與考核;邀請有關專家和創(chuàng)業(yè)有成的畢業(yè)生到校作就業(yè)方面的專題報告;接受學生就業(yè)方面的咨詢等等。職業(yè)介紹處為輸出學生辦理各種手續(xù)。機構的調整，就業(yè)組織的設立與完善，為學生就業(yè)的前期準備工作奠定了良好基礎。

多年來，學校始終堅持“服務當地經濟，促進農民增收”的辦學原則，根據市場需求。調整辦學思路，借智換腦、更新教育觀念，把“育人為先”作為提高勞動者素質的指導思想擺在首要位置，通過班會、國旗下致詞、模范人物報告、團內活動、辦業(yè)余黨校、成立青年軍校等豐富多彩的教育形式強化養(yǎng)成教育。高唱為“三農”服務主旋律，更新教學理念，主動適應學生，根據學生的接受能力組織教材、選擇教法，一改過去的老經驗、老套路;施行情感教育，零距離服務，構建師生交融平臺，創(chuàng)造良好育人環(huán)境;轉變人才觀，改變升學為唯一出路的擇業(yè)觀，樹立正確的人才觀、價值觀，打造品牌學生;摒棄一機關，二事業(yè)，無可奈何進企業(yè)，身處絕境再創(chuàng)業(yè)的狹隘就業(yè)觀，確立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀;克服寧要本地一張床，不要外地一套房的戀家思想，形成“走出去，學回來，帶技術，建家鄉(xiāng)”的正確創(chuàng)業(yè)觀念，為學生就業(yè)掃清了思想障礙。

小編總結

現在大多學校都是屬于軍事化管理，可以保障學生的學習情況和人身安全，通過了解可以看出涉縣職業(yè)技術教育中心食宿情況還是非常不錯的，學生可以考慮一下涉縣職業(yè)技術教育中心這所院校。