5月4日,《人民日報》刊登了全國100名研究生國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生優(yōu)秀代表、100名本專科生國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生優(yōu)秀代表、100名中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生優(yōu)秀代表名錄。山西6名學(xué)子榮登代表名錄，我校2020級鐵道信號專業(yè)丁宇奇同學(xué)系山西代表之一。

---太原鐵路機械學(xué)校國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生——丁宇奇事跡材料

個人簡介

丁宇奇，男，漢族，2005年2月3日出生，群眾，太原鐵路機械學(xué)校學(xué)生，2020年9月1日入學(xué)，鐵道信號專業(yè)。2021年11月獲得山西省第十五屆通信與控制系統(tǒng)集成與維護項目比賽三等獎，2022年8月獲得全國通信與控制系統(tǒng)集成與維護項目比賽三等獎。

追夢，永不停歇

丁宇奇是太原鐵路機械學(xué)校鐵道信號2027班的學(xué)生，出生于山西省太原市清徐縣的一個普通的農(nóng)村家庭。2020年丁宇奇帶著對未來的美好憧憬來到太原鐵路機械學(xué)校開啟了求學(xué)之路，憑借著能吃苦的韌勁兒，苦練技能，在校期間多次獲得省級、國家級職業(yè)技能大賽獎項。

一、興趣使然，與鐵校結(jié)緣

還記得入學(xué)的第一堂專業(yè)課，鐵道概論老師的一席話，讓丁宇奇對鐵道通信與控制系統(tǒng)集成與維護產(chǎn)生了濃厚興趣。課后，他對老師說：“我想學(xué)好鐵道通信，用實用的技術(shù)來改變我的人生。”

此后，他始終牢記學(xué)習(xí)任務(wù)，無論是公共基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，他都能主動分階段分版塊地制定學(xué)習(xí)計劃。這樣，他不僅能從老師那里學(xué)習(xí)各種理論知識，還不斷汲取歸納，形成了適合自己的“知行合一”的學(xué)習(xí)方法，全方位提升著自己的綜合素養(yǎng)。他用動手實踐帶動抽象知識的理解掌握，遇到不懂的問題就虛心求教，一步一個腳印地踏實奮進著。在校期間，丁宇奇的文化課、專業(yè)課成績始終名列前茅，同時他勤思善學(xué)、認(rèn)真鉆研的態(tài)度也得到了老師們的認(rèn)可。

二、厚積薄發(fā)，賽場展風(fēng)采

2021年11月，學(xué)校組隊備戰(zhàn)山西省第十五屆職業(yè)院校技能大賽中職學(xué)生組通信與控制系統(tǒng)集成與維護項目比賽。丁宇奇得知躍躍欲試，最終憑借著出色的技能，在多名集訓(xùn)隊員中脫穎而出，取得了參賽機會。丁宇奇心里充滿喜悅，他暗下決心，一定要努力，不辜負(fù)老師對自己的期望。他全身心投入到每天下午高強度的訓(xùn)練，每天晚上實訓(xùn)室都會出現(xiàn)他的身影，他要將一天的任務(wù)加以總結(jié)，實操要點、錯誤的地方、老師的教導(dǎo)他都會記在本子上，時刻提醒自己。丁宇奇第一次參加比賽心里是忐忑的，當(dāng)天進入賽場他開始緊張，腦海一片空白，雙手的手心里都是汗。正當(dāng)他不知所措時，突然看到老師那充滿鼓勵的眼神，仿佛告訴他你是最棒的，與此同時一雙溫暖的雙手按在了他的雙肩上，是他的隊友，大家互相鼓勁、互相打氣。這時丁宇奇慢慢平靜下來，他深深地呼了一口氣，調(diào)整好自己的狀態(tài)，邁著堅定的步伐走進了比賽場地。最終，他憑借著扎實的基本功和良好的心理狀態(tài)，獲得了山西省第十五屆職業(yè)院校技能大賽中職學(xué)生組通信與控制系統(tǒng)集成與維護項目比賽三等獎。

初戰(zhàn)告捷的喜悅并沒有讓丁宇奇停下腳步，他反而更加刻苦，精益求精。2022年8月，新的挑戰(zhàn)又?jǐn)[在了眼前，丁宇奇即將參加8月份在安徽淮北舉辦的2022年全國職業(yè)院校技能大賽中職學(xué)生組通信與控制系統(tǒng)集成與維護項目比賽。

比賽時間緊，任務(wù)重，丁宇奇迅速調(diào)整狀態(tài)，全身心投入訓(xùn)練。與指導(dǎo)老師一起反復(fù)訓(xùn)練打磨、共同推敲、破解難題，廢寢忘食成了他們那段時間的常態(tài)。8月，太陽正毒，曬得人汗珠往下直滾。寂靜的校園里，通訊實訓(xùn)室里傳出的鍵盤的響聲，就像一個承諾，是丁宇奇對自己、對未來、對夢想的承諾，就從這里出發(fā)吧，讓這一次次的敲打，錘煉出一個更優(yōu)秀的自己，給逐夢的身影插上翅膀。

終于，承諾兌現(xiàn)了。這一次，丁宇奇登上了2022年全國的職業(yè)院校技能大賽中職學(xué)生組通信與控制系統(tǒng)集成與維護項目比賽的頒獎臺上，代表山西省獲得了全國比賽三等獎的優(yōu)異成績。

日常訓(xùn)練的丁宇奇

在提高技術(shù)的同時，丁宇奇也深知要想成為一名優(yōu)秀的鐵路信號工程師，不僅技術(shù)要過硬，還需要具備優(yōu)秀的工匠精神和勞動精神。因此，無論是在日常學(xué)習(xí)過程中，還是參加專業(yè)實踐的過程中，他總是保持著“踏實進取、精益求精、銳意創(chuàng)新、迎難而上”的態(tài)度認(rèn)真對待。

三、追逐夢想，從小事做起

生活中，丁宇奇也是個熱心的大男孩兒，身為學(xué)校共青團志愿者，他會利用課余時間積極參加學(xué)校組織的各類志愿服務(wù)活動。2020年，丁宇奇在太原地鐵開通前夕作為學(xué)生代表參觀太原地鐵二號線。

談及今后的打算，丁宇奇說：“我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的鐵路信號工程師，將來能為中國爭光，讓全世界見識來自中國的‘大國工匠’。當(dāng)然，在此之前，我首先要在學(xué)校完成好學(xué)業(yè)，學(xué)校為了支持我們訓(xùn)練參賽，投入了大量的人力物力，為我們成長成才保駕護航。我要好好學(xué)習(xí)，將來還要繼續(xù)提升學(xué)歷，提升技能，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)。同時也要用我的經(jīng)歷告訴大家，要相信自己，只要肯努力，中職生照樣可以大有作為！”

雄鷹想要翱翔于藍(lán)天，需要敢于振翅的勇敢；駿馬想要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。丁宇奇用自己的不懈努力，詮釋著新時代青年技能成才、技能報國的心路歷程。追夢的腳步不曾停歇，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的道路上，年輕的“丁宇奇?zhèn)?rdquo;懷揣希望，步伐堅定，走向?qū)儆谧约旱某霾嗜松?/p>