池州開設會計專業(yè)的中職學校名單有：池州市旅游學校、池州市貴池區(qū)職業(yè)學校、池州江南工業(yè)學校、池州生態(tài)經濟學校等中職學校。

一、池州開設會計專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	池州市旅游學校	青陽縣蓉城鎮(zhèn)廟前路432號
2	池州市貴池區(qū)職業(yè)學校	池州市殷匯鎮(zhèn)
3	池州江南工業(yè)學校	安徽省江南產業(yè)集中區(qū)(池州梅龍)
4	池州生態(tài)經濟學校	石臺縣縣城濱河大道1號

二、池州開設會計專業(yè)的中職學校簡介

1、池州市旅游學校

池州市旅游學校介紹

池州市旅游學校(原青陽縣職業(yè)技術教育中心)是安徽省示范中等職業(yè)學校，位于青陽縣蓉城鎮(zhèn)廟前路432號，坐落在5A級九華山麓、4A級風景區(qū)九子巖下，占地120余畝，校園環(huán)境優(yōu)雅、辦學條件完善、校風學風淳樸，學校以創(chuàng)建“德技雙修，授之以漁”黨建品牌為抓手,秉承“天生我材必有用”的校訓，主要進行普通中專學歷教育、成人職業(yè)技能培訓、成人非全日制大學學歷教育等，學校近年來陸續(xù)被評為池州市美好校園、池州市綠色學校、池州市文明校園。

池州市旅游學校辦學條件

學?，F有各類在校生2000余人，教職工110余人，擁有一支專業(yè)技術過硬，師德高尚的專兼職教師隊伍，省級重點專業(yè)3個，省級示范實訓基地2個，省級名師工作坊1個，市級名師工作室1個，市級旅游人才培養(yǎng)實訓基地1個，普通話測試站1個，駕校培訓基地1個，學校曾被評為安徽省中等職業(yè)學校德育和校園文化建設工作先進集體，全縣人才工作先進單位。

池州市旅游學校辦學培養(yǎng)

近年來學校立足內涵建設，強化師德師風建設，加強專業(yè)教師和雙師型教師的培訓，致力于學生的身心健康和技能發(fā)展，著力打造“學生順心、家長放心、社會稱心”省示范特色中等職業(yè)學校。

2、池州市貴池區(qū)職業(yè)學校

池州市貴池區(qū)職業(yè)學校介紹

池州市貴池職業(yè)教育中心(原馬衙高級職業(yè)中學)，創(chuàng)辦于1958年?，F為國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)教育先進單位、全國計算機應用技術證書培訓點及考試點。學校還是安徽省未成年人思想道德建設示范學校，是市級文明單位和安全文明校園，是安徽省“陽光工程”培訓示范基地和科技部農民培訓“星火學校”。

池州市貴池區(qū)職業(yè)學校辦學條件

堅持以職業(yè)中專學歷教育、農民轉移就業(yè)培訓，在職中小學教師繼續(xù)教育培訓等多層辦學模式，以服務全區(qū) 60萬人口社會經濟發(fā)展為突破口，大力發(fā)展現代職業(yè)教育。 池州市貴池區(qū)職業(yè)學校現有教職工78人，在校學生1200人左右，占地23.2萬平方米，總建筑面積7.9萬平方米，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，設施完備。

池州市貴池區(qū)職業(yè)學校辦學理念

堅持“培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要的高素質勞動者和技能型人才”的辦學理念，緊盯市場、推陳出新，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，不斷調整和完善專業(yè)教學計劃，使得各專業(yè)的人才培養(yǎng)與經濟結構的調整相適應、與現代科學技術進步及勞動力市場變化相適應。秉承“艱難困苦、玉汝于成”的校訓，意即“愛你如玉，幫助你，使你成功”。

3、池州江南工業(yè)學校

池州江南工業(yè)學校介紹

池州江南工業(yè)學校是一所由教育主管部門批準的全日制中等職業(yè)學校。學校坐落在風景秀麗的江南產業(yè)集中區(qū)，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學子理想的學習場所。學校規(guī)劃面積300余畝,現有校舍建筑面積5萬平米。學校教學樓、公寓式宿舍樓、實訓樓、食堂等現代化的教學設施配套齊全。學校堅持成才先成人，為產業(yè)升級轉型培養(yǎng)技術技能型人才的辦學理念，實施德國職業(yè)教育模式，努力打造出讓社會滿意、家長放心的一流職業(yè)學校。

池州江南工業(yè)學校特色創(chuàng)新

1.堅持養(yǎng)成教育，全面提高育人質量。 學校堅持做人德為本，將培養(yǎng)學生形成溝通協(xié)調、團隊合 作意識、規(guī)則意識、工匠精神等能力貫穿于每一個教學環(huán)節(jié)、 日常生活管理中，讓學生養(yǎng)成“這事我負責”、愿意幫助團隊 成為英雄團隊。

2.全封閉軍事化公寓管理，規(guī)范學生管理。 學校實行全封閉式軍事化管理，軍訓常態(tài)化。公寓內生活 環(huán)境一流，各項設施齊備，配備有冷暖空調和獨立洗漱間，極 大方便了學生的學習和生活。 鑒于我校地處郊區(qū)學生人多，學生初中畢業(yè)后年齡偏小， 尚處于未成年人階段，思想行為亟待加強管理的實際情況，建 立健全了寢室量化考評機制，形成了寢室衛(wèi)生、寢室紀律、安 靜度、巡視、宿管會紀律五項指標，使考評機制日趨全面合理， 每層配備了1名責任心強素質高的宿管老師，全天24小時與學 生朝夕相處。

池州江南工業(yè)學校就業(yè)保障

校企合作凸顯辦學實力:學校立足于現代化辦學的大格局，積極迎合國家關于職業(yè)教育改革的總體方針和政策，實施校企合作產教融合的校企聯(lián)合辦學機制，根據當今社會實際需求，重點圍繞智能制造、現代服務、大健康三大產業(yè)建設群，打造高端校企合作示范專業(yè)。