來源：彭州職業(yè)中學 更新日期：2023-05-22 10:13
計算機專業(yè)教學指導意見
說明：根據(jù)成都市教科院、計算機專業(yè)指導委員會、計算機職教集團對我市信息技術類專業(yè)的定位，結(jié)合我校設備設施實際，將我校信息技術類專業(yè)確定為：信息處理與數(shù)字媒體，硬件維護與網(wǎng)站建設兩個方向(成都市指導意思為四個方向：信息處理、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡與硬件維護、網(wǎng)站建設)，現(xiàn)在將各方向課程體系結(jié)構(gòu)見附表一：
一、學生培養(yǎng)目標
1、信息處理與數(shù)字媒體
培養(yǎng)具有較高信息錄入及數(shù)據(jù)處理能力的初、中級人才，和具有一定藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，能夠掌握平面設計方面的基本理論和基本技能，達到商業(yè)美術設計人員求職、任職的基本要求。
同時為三維設計打好堅實的基礎。
2、硬件維護與網(wǎng)站建設
培養(yǎng)適應社會的計算機硬件、軟件及外部設備的維護、維修的實用型人才，學生學后可進行計算機的各種維護維修及外設的維護維修和計算機營銷領域工作。
二、 專業(yè)教學目標
(一)一年級
掌握計算機基礎知識，熟練掌握Windows XP操作系統(tǒng)文件管理和系統(tǒng)維護，掌握計算機網(wǎng)絡和Internet應用，理解多媒體有關概念，掌握音頻、視頻的收集和處理方法，熟練某種漢字輸入法，會多種輸入。
(二)二年級
根據(jù)各專業(yè)方向掌握專業(yè)課程相關知識和技能，具體如下：
(1)信息處理與數(shù)字媒體：熟練掌握OFFICE使用、學會《Flash 動畫設計與制作》、學會《Photoshop平面設計》
(2)硬件維護與網(wǎng)站建設：學會《計算機組裝與維護》、《Dreamweaver 網(wǎng)頁設計與制作》、《Photoshop平面設計與Flash動畫制作》;
除了計算機專業(yè)，彭州職業(yè)中學還開設了會計電算化、汽車運用與維修、機電（數(shù)控）、建筑、電子技術、旅游、餐飲服務與管理、茶事服務、客房服務與管理、康樂服務與管理、旅游地理、前廳服務與管理、咖啡技藝、調(diào)酒技術等專業(yè)。
四川省彭州市職業(yè)中學簡介
彭州市職業(yè)中學是省級重點職業(yè)中學，創(chuàng)建于 1973 年，規(guī)劃面積 160 畝。 整個校園環(huán)境幽雅，寬帶校園網(wǎng)、數(shù)碼播音系統(tǒng)等教育教學和生活設施配套齊全，擁有網(wǎng)絡機房、形體訓練房、財會模擬室、電子實作室、高規(guī)格學生公寓等一流的辦學設施?，F(xiàn)有在校生 4800 余人、 68 個教學班、教職工 200 余人。
四川省彭州市職業(yè)中學教學設施
彭州市職業(yè)中學位于天彭鎮(zhèn)朝陽北路(金瑞大酒店對面)，占地面積160余畝，學校有400米標準田徑場、足球場、籃球場、排球場、綜合大樓、教學大樓、學生公寓、多功能室、圖書閱覽室、形體訓練房、柔道訓練館等，還開通了校園網(wǎng)、電子數(shù)碼廣播系統(tǒng)，特別是能容納旅游、電子電工、計算機等專業(yè)實習實作的綜合性實訓大樓，更使學生的專業(yè)技能的培養(yǎng)等到了充分的保障。
四川省彭州市職業(yè)中學就業(yè)安排
發(fā)展職業(yè)教育，必須堅持以就業(yè)為導向，落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)人的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。長期以來，學校圍繞“育人為先、能力為本、面向市場、強化就業(yè)、服務經(jīng)濟”來培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，逐步形成了“一個目標、兩個共存、三全模式、四種意識、五個觀念”的辦學特色，以貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，適應市場育人才為主導思想，實現(xiàn)了校企聯(lián)合辦學、定單培訓，建立了“通達班電器班”、“聯(lián)邦制藥火電班”等定向培訓班;加強了高一學生的教學見習、高二學生的教學實習。
先進的設備，優(yōu)秀的師資，團結(jié)務實，與時俱進的學校領導班子，形成了一支攻堅的合力。職中人正以振作的精神、昂揚的斗志，為創(chuàng)國家級重點職業(yè)中學努力拼搏。
地址：四川省彭州市天彭鎮(zhèn)龍塔路2號
分類：中專專業(yè)
地址：四川省彭州市天彭鎮(zhèn)龍塔路2號
分類：中專專業(yè)
