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云南排名前五的公辦服裝設計學校名單

更新日期:2023-05-29 11:36

云南排名前五的公辦服裝設計學校有:曲靖工商職業(yè)技術學校、彝良縣職業(yè)技術高級中學、景洪市職業(yè)高級中學楚雄民族中等專業(yè)學校、巧家縣職業(yè)高級中學。

云南排名前五的公辦服裝設計學校名單

一、云南排名前五的公辦服裝設計學校名單一覽表

排名服裝設計學校名稱服裝設計學校地區(qū)服裝設計學校性質
1曲靖工商職業(yè)技術學校曲靖公辦院校
2彝良縣職業(yè)技術高級中學昭通公辦院校
3景洪市職業(yè)高級中學西雙版納公辦院校
4楚雄民族中等專業(yè)學校楚雄公辦院校
5巧家縣職業(yè)高級中學昭通公辦院校

注:以上公辦服裝設計學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考

二、云南排名前五的公辦服裝設計學校簡介

1、曲靖工商職業(yè)技術學校

曲靖工商職業(yè)技術學校簡介

歷史沿革,薪火相傳。曲靖工商學校的前身是成立于1983年的曲靖市經(jīng)濟干部學校,2005年8月經(jīng)曲靖市人民政府、云南省教育廳批準,曲靖市經(jīng)濟干部學校改建為曲靖工商學校。2009年9月經(jīng)曲靖市人民政府批準改建為股份制曲靖工商學校。2012年5月經(jīng)云南省教育廳批準,依托曲靖工商學校成立珠江源工商開放學院,實行兩塊牌子一套班子的辦學體制,形成了“政府、行業(yè)、企業(yè)、學校”四方聯(lián)動的辦學格局,是一所集中職教育與中高職銜接教育、成人短期培訓與成人學歷教育為一體的綜合性學校。

曲靖工商職業(yè)技術學校教學環(huán)境

環(huán)境優(yōu)美,硬件齊全。曲靖工商學校坐落于職教中心,校園占地面積417畝,建筑面積16萬多平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭、青草連片、奇石林立、流水潺潺、鳥語花香;辦有電子元器件加工校辦工廠1個,建有汽車維修實訓室、機械加工實訓室、電子實訓室、服裝制作實訓室、烹飪實訓室等46個,擁有完善的計算機網(wǎng)絡服務體系、多媒體教室和計算機輔助普通話水平測評室座位數(shù)近6000個,藏有紙質圖書11萬余冊,能滿足師生借閱,辦學條件優(yōu)越。

曲靖工商職業(yè)技術學校師資力量

師資雄厚,書聲朗朗。曲靖工商學校現(xiàn)有教職工586人,其中高級講師62人、雙師型教師180人、學科帶頭人20人、突貢人才2人;在籍在校中職學生12000余人;辦學層次有中專、大專、本科、研究生班。學校以“讓校園彌漫書香,讓學生擁有書香”為出發(fā)點,引導學生誦讀經(jīng)典、閱讀偉人事跡,處處書聲朗朗、風雅校園。

2、彝良縣職業(yè)技術高級中學

彝良縣職業(yè)技術高級中學簡介

彝良縣職業(yè)技術高級中學(簡稱彝良職高),是一所由縣政府主辦,縣教育局主管的省級重點職業(yè)高級中學。屬“云南省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓示范基地”、“云南省第 225 國家職業(yè)技能鑒定所”。先后被評為“省級文明單位”、“省級文明學校”、“云南省中等職業(yè)教育德育工作實驗基地學校”。

彝良縣職業(yè)技術高級中學占地面積

學校校園占地 24.6 畝,在校生 3219 人,教職工 134 人。學校秉承“服務為宗旨,就業(yè)為導向”的辦學宗旨,“辦學靠市場、管理靠改革、生存靠質量”的辦學理念,探索“升學與就業(yè)并舉、固定與流動相融”的辦學模式,走就業(yè)與升學“兩只輪子”的辦學路子,讓想升學者通過努力學習能成功升學,讓要就業(yè)者通過技能提升能順利就業(yè),逐漸形成了“規(guī)模大、質量高、效益好”的辦學特色。

學校堅持實行學歷證書和執(zhí)業(yè)資格證書“雙證書”、“多證書”制度,即學生在獲得一張文憑之外還可以獲得多張相關職業(yè)技能等級證書,培養(yǎng)一專多能的實用型人才。學校十分重視學生的就業(yè)安置工作,學校達立了強有力輻射全國的就業(yè)網(wǎng)絡,畢業(yè)生擇業(yè)面廣,工薪高,就業(yè)率達95%以上。

3、景洪市職業(yè)高級中學

  景洪市職業(yè)高級中學獲得榮譽

  景洪市職業(yè)高級中學現(xiàn)在是云南省“文明單位”、云南省“文明學校”、云南省“德育工作先進單位”、云南省“民族教育先進單位”、西雙版納州“文明學校”、景洪市“文明學校”。景洪市職業(yè)高級中學,乘著改革的東風,循著時代的航道,一路破浪前進,它靠的是什么動力呢?政策?方法?領導?……,確實,這些是必不可少的必要條件,但是,取得這些成績,職中人更依靠是一種集體的團結,靠的是全體教職員工的同心協(xié)力。團結,這是一個很容易說的詞語,但卻是非常不容做到的事情,就讓我們來看看職中人是怎么做的吧。黨政協(xié)作,把好前進的方向。

  景洪市職業(yè)高級中學辦學規(guī)模

  景洪市職業(yè)高級中學之所以能順利前進,首先是領航人的團結協(xié)作。黨支部把好政治方向,不讓它偏離目標。行政找準辦學的方向,讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法,使它高效地前進。1994年,黨政共同決策,提出了“立足景洪,面向全州,為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務,為社會主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才”的辦學方針,實現(xiàn)了學校發(fā)展質的飛躍,辦學規(guī)模不斷擴大,1000人,2000人,3000人,在校學生人數(shù)成倍增長;合格學校,示范學校,省級重點學校,國家級重點學校,辦學層次不斷提高;市級先進,州級先進,省級先進,教育教學質量不斷提升;伴隨到來的是設施設備的不斷完善,贏得的是良好的社會聲譽和良好的經(jīng)濟效益。在景洪市職業(yè)高級中學,黨政協(xié)作,黨支持著行政工作,行政毫無后顧之憂奮力前進。

  景洪市職業(yè)高級中學教學質量

  抓教育教學改革,促進教育質量提高。學校是新一輪課程改革的實驗學校,教育教學改革,首先從教師觀念的轉變作為切入點,組織全體教師學習了《教育觀念的轉變與更新》、《心理健康教育與教師心理素質》等,通過學習心得、讀后反思、小組交流等多種形式,使廣大教師在觀念上與時俱進,認識到教師的主導作用和學生的學習的主體性質,在心理上做好充分準備,調整好心態(tài)。其次是以課堂教學改革作為改革的核心。課堂教學的改革,以“教法”和“學法”的探索為重點,把教師置于和學生共同學習的位置,和學生同探討、同研究,以培養(yǎng)學生能力為目的,挖掘每一個學生的潛力,使學校的教育成為了所有學生的教育??梢赃@么說,新課改在景洪市職業(yè)高級中學是成功的,近幾年來學校年年獲得州市教育教育教學質量優(yōu)秀獎,每年的教育教學質量都跨上更高的臺階,這就是最好的證明。

4、楚雄民族中等專業(yè)學校

楚雄民族中等專業(yè)學校簡介

云南省楚雄民族中等專業(yè)學校是由原楚雄財校(創(chuàng)建于1978年)、楚雄糧校(創(chuàng)建于1979年)和楚雄民族中專(創(chuàng)建于1985年)三校及州職教中心一部分,經(jīng)過97年和2000年兩次合并組建而成的全日制普通中等專業(yè)學校,隸屬于楚雄彝族自治州民族事務委員會。2000年8-9月,在州委、州政府及州教育局、州民委的全力支持下,學校申報國家級重點中專獲得成功。

2001年3月被國家教育部正式批準認定為“國家級重點中專”,一舉成為全國屈指可數(shù)的兩所國家級重點民族中專之一和云南省唯一一所國家級重點民族中專。

楚雄民族中等專業(yè)學校 本數(shù)據(jù)來源于百度地圖,最終結果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。 學校坐落于楚雄市北浦路中段,校舍建筑52390.68平方米,體育用地28620平方米。有400米和250米跑道的運動場兩塊。近年來,學校被國家民委和省人民政府聯(lián)合授予“民族團結進步模范單位”;省民委、省體委聯(lián)合授予“民族傳統(tǒng)體育先進集體”等光榮稱號。

5、巧家縣職業(yè)高級中學

  巧家縣職業(yè)高級中學基本簡介

  學校先后被認定為"云南省電子政務技術培訓站"和"云南省農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)培訓基地",先后被確定為"巧家縣農(nóng)村勞動力轉移培訓基地"、"云南省勞動力轉移培訓示范基地"。

  巧家縣職業(yè)高級中學學校規(guī)模

  目前,,有實驗地5畝,有教學樓、教學實驗樓、學生宿舍等校舍建筑面積13840.52平方米,有計算機教室4間、240臺電腦,多媒體教室4間,有計算機硬件實驗室、圖書室、閱覽室、理化生實驗室、形體訓練室、應用電子操作室、電子閱覽室、汽車修理場、花卉苗圃園等教學設施。投資600多萬元建筑面積6000多平方米的學生公寓、食堂餐廳正在啟動。

  巧家縣職業(yè)高級中學教育教學

  現(xiàn)有教職工86人,其中中學高級教師12人,一級教師46人,具有本科學歷56人,??茖W歷19人,專業(yè)課教師15人,現(xiàn)有在校生2000人,2010年以前將達到省級重點職業(yè)高中的目標。

  學校堅持"以人為本,德育為首,技能為先"的辦學理念,走"擴大規(guī)模,提高質量,培育特色"的辦學思路;堅持 "以改革為突破口、以質量為中心,以專業(yè)建設為基礎,瞄準招生和職中成就就業(yè)兩個市場"原則,擴大招生規(guī)模,強化過程管理,注重養(yǎng)成教育,暢通就業(yè)渠道,努力將職業(yè)高級中學辦成融中職、高職、成人函授、自考輔導、遠程教育、社會培訓等教育為一體,集教育科研、生產(chǎn)經(jīng)營、科技推廣、技能鑒定、勞動力轉移培訓于一身的多層次、多功能的職業(yè)教育實體。

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