青島航空職業(yè)技術學校是山東地區(qū)的一所職業(yè)學校，是很多學生心中滿意的學校。確定好自己喜歡的學校之后，學生還需要為自己選擇一個前景好的專業(yè)報名。確保未來的自己能夠有個良好的就業(yè)機會。下面邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的青島航空職業(yè)技術學校的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

青島航空職業(yè)技術學校專業(yè)名單：信息技術、電子商務、廣播影視節(jié)目制作、航空服務。

青島航空職業(yè)技術學校機電一體化專業(yè)介紹

機電一體化專業(yè)主要培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛。

畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的的設計、制造、安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。機電一體化是指在機構(gòu)的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱。

實操性人才缺乏，各企業(yè)高薪聘請機電一體化專業(yè)人才。20世紀90年代后期，開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段，機電一體化進入深入發(fā)展時期。一方面，光學、通信技術等進入了機電一體化，微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現(xiàn)了光機電一體化和微機電一體化等新分支。

另一方面對機電一體化系統(tǒng)的建模設計、分析和集成方法，機電一體化的學科體系和發(fā)展趨勢都進行了深入研究。同時，由于人工智能技術、神經(jīng)網(wǎng)絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發(fā)展的廣闊天地。這些研究，將促使機電一體化進一步建立完整的基礎和逐漸形成完整的科學體系。

中國是從20世紀80年代初才開始在這方面研究和應用。國務院成立了機電一體化領導小組并將該技術列為“863計劃”中。在制定“九五”規(guī)劃和2010年發(fā)展綱要時充分考慮了國際上關于機電一體化技術的發(fā)展動向和由此可能帶來的影響。許多大專院校、研究機構(gòu)及一些大中型企業(yè)對這一技術的發(fā)展及應用做了大量的工作，已經(jīng)取得了一定成果，但與日本等先進國家相比仍有相當差距。

青島航空職業(yè)技術學校辦學擴展

4月28日，“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”2022年青島航空職業(yè)技術學校入團儀式活動莊嚴舉行。6名新團員在團旗下莊嚴宣誓，成為一名光榮的共產(chǎn)主義青年團團員。

儀式在雄壯的國歌聲中拉開序幕。首先由團學干部代表單聯(lián)峰宣讀中國共產(chǎn)主義青年團章程，接著是為新團員頒發(fā)團徽，新團員宣誓。

鮮艷的團旗下，新團員們舉起右手莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享樂在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”

青春誓言，高昂雄渾，表達了團員們對共青團組織的無限向往和為團組織增光添彩的豪邁激情。簡約而熱烈的入團儀式后，新團員紛紛表示，將牢記青春使命，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習，爭當模范。

最后，團委副書記王裔揚對新入團的同學表示祝賀，并對新團員提出具體要求：一、發(fā)揚艱苦奮斗的作風，增強共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，培養(yǎng)團隊意識和合作精神，發(fā)揮共青團員的戰(zhàn)斗力和凝聚力作用;

二、勤于學習、敏于求知，抓緊一切機會和時間，用廣博的知識豐富和武裝自己，奠定人生進步的根基。三、增強自尊、自信和自強意識，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。

此次舉行的宣誓儀式，給新團員上了入團第一課，讓大家明白了入團只是嶄新的起點，而不是奮斗的終點，入團只是意味著肩上又多了一份重要的責任，而不是炫耀自己的資本。

以上是小編為大家整理的青島航空職業(yè)技術學校的相關專業(yè)情況，學生如果對學校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀青島航空職業(yè)技術學校。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。