長寧縣職業(yè)高級中學汽車運用與維修專業(yè)介紹:

　　汽車運用與維修專業(yè)介紹

　　教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。

　　汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

　　技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。

　　(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;

　　(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;

　　(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;

　　(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;

　　(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。

　　汽車運用與維修專業(yè)教學改革

　　隨著近幾年我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，相關(guān)人才嚴重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學校包括綜合性大學、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專、技校和職業(yè)中學等紛紛開設(shè)與汽車相關(guān)專業(yè)，每年有很多汽車專業(yè)畢業(yè)生，但仍不能滿足市場的需要。

　　主要原因是汽車專業(yè)教學不能很好地與就業(yè)市場銜接和匹配，教學內(nèi)容與實際職業(yè)技能需求脫節(jié)，未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務相結(jié)合，沒有跟上技術(shù)更新步伐，導致產(chǎn)品與客戶需求之間的距離愈來愈大。

　　之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學取得了一定成效，但仍存在一些與實踐崗位不適應的問題，如課程體系學科化，教學內(nèi)容理論化，忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務的完成，人才培養(yǎng)難以實現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。為此，近兩年一些職業(yè)院校開始嘗試新的教學改革——職業(yè)任務驅(qū)動型教學改革。

除了汽車運用與維修專業(yè)，長寧縣職業(yè)高級中學還開設(shè)了機械加工技術(shù)、旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、物業(yè)管理、電子技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、電子商務等專業(yè)。

長寧縣職業(yè)高級中學:

長寧縣職業(yè)高級中學校簡介

四川省長寧縣職業(yè)高級中學位于蜀南竹海生態(tài)旅游縣——長寧縣城的中心地段，背靠宜竹大道、長寧汽車站，面臨竹都大道、竹海路，交通便捷。校園內(nèi)綠草如茵，繁花似錦，林蔭坦道，鳥鳴不絕;假山水池，亭臺相望，高樓林立，相映生輝。校園環(huán)境優(yōu)美，一個“縣級園林式單位”在改革的雨露中茁壯成長。學校現(xiàn)占地面積140余畝，建筑面積3.6萬平方米，有教學大樓兩幢、實訓大樓兩幢、圖書館一幢、學生宿舍大樓三幢、大小食堂各一幢。學校擁有完善而先進的實訓設(shè)備，可同時容納2250余人實訓。

長寧縣職業(yè)高級中學校規(guī)模

學?，F(xiàn)有正式教職員工188名(不包含特聘技師)，專任教師170名，其中，具有研究生學歷10人，本科學歷147人;有高級教師54人，中級教師44人;特級教師1人；宜賓市學術(shù)技術(shù)帶頭人1人，后備1人；雙師型教師58人。目前，學校開設(shè)有電子技術(shù)應用、農(nóng)村家電維修、旅游飯店管理、竹工藝、北大青鳥ACCP學生特色班、電子商務、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)應用、數(shù)控與自動化、農(nóng)學等專業(yè)，教學班82個，在校學生4000余人，其中90%來自貧困家庭。

長寧縣職業(yè)高級中學校教育理念

學校以大力發(fā)展職業(yè)教育為思想指導，以“為明天生存作準備”為校訓，堅持“以人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)造機遇、特色立校”的辦學理念，逐步形成了融中等職業(yè)教育、成人學歷教育、遠程開放教育及各類職業(yè)技能培訓與鑒定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學格局。

長寧縣職業(yè)高級中學校榮譽

學校系“四川省重點中等職業(yè)學校”、“四川省旅游專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地”、“北京大學北大青鳥計算機教育示范學校”、“四川省農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓基地”、“宜賓市勞務開發(fā)培訓基地”“宜賓市長寧縣再就業(yè)定點培訓機構(gòu)”、 “長寧縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程定點培訓機構(gòu)”、“長寧縣人才開發(fā)示范單位”、“國家高技能人才培訓工程——數(shù)控工藝員培訓點”、“四川省職業(yè)技術(shù)院校計算機等級考試培訓點和考點”。學校先后被上級授予“省級精神文明單位”、“四川省四十佳教學質(zhì)量滿意單位”、“宜賓市職業(yè)教育先進集體”、“宜賓市校風示范學校”、“宜賓市文明單位”、“宜賓市德育先進單位”、“宜賓市軍民共建先進單位”、“宜賓市國防教育先進單位”、“省級規(guī)范化考場”等多項榮譽稱號。近年來，積極開拓進取，逐漸成長為一所極具特色的國家級重點中等職業(yè)學校，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，學生就業(yè)對口，穩(wěn)定率高，獲得了良好的社會聲譽。