石家莊學前教育中職學校排名榜名單，排名靠前的中職學校：辛集市職教中心、石家莊華師經(jīng)濟管理中等專業(yè)學校、石家莊棉四幼師學校、石家莊聯(lián)華職業(yè)中專學校、贊皇縣職教中心、石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心、石家莊井陘礦區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心、河北新時代學校等中職學校。

石家莊學前教育中職學校排名榜

排名	學校名稱
1	辛集市職教中心
2	石家莊華師經(jīng)濟管理中等專業(yè)學校
3	石家莊棉四幼師學校
4	石家莊聯(lián)華職業(yè)中專學校
5	贊皇縣職教中心
6	石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心
7	石家莊井陘礦區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心
8	河北新時代學校

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、石家莊棉四幼師學校

石家莊棉四幼師學校簡介

石家莊棉四幼師學校，即現(xiàn)在的石家莊市學前教育中等專業(yè)學校。是河北省重點職業(yè)學校，是石家莊市長安區(qū)一所以培養(yǎng)幼兒藝術(shù)、機電、紡織類技術(shù)人才為主的國辦中等職業(yè)學校。學校位于石家莊市中心省博物館附近談北路上，交通便利。

石家莊棉四幼師學校師資力量

學校硬件設(shè)施先進、師資力量雄厚、功能教室齊全。建有現(xiàn)代化的綜合教學大樓、實訓樓、學生公寓、餐廳、浴室。擁有多媒體計算機、機電、鋼琴、舞蹈排練、美術(shù)美工等標準化的教學設(shè)施。2010年，學校投資200多萬元，對校園進行了綠化美化，對教學樓、實訓樓和學生公寓進行了內(nèi)外裝修，修建了塑膠籃球、羽毛球場地，增建了微機教室和電鋼教室，學校面貌煥然一新。

石家莊棉四幼師學校教學模式

學校堅持走特色辦學之路，本著以人為本、構(gòu)建和諧校園、辦人民滿意教育的總體要求，將工作重點放在強化教學質(zhì)量、優(yōu)先學生就業(yè)上。由于我校的校園文化豐富，治學思想嚴謹，辦學理念務實，教學成果卓越，社會影響力大。我校曾多次受到省、市教委的表彰，被命名為教育先進單位。2007年被河北省教育廳評為省級重點職業(yè)中專，2008年成立了天津師范大學石家莊函授站;同年我校被河北省教育廳評為省級紡織專業(yè)實訓基地。至此，學校的辦學里程又翻開了新的一頁，學校將以全新的面貌一如既往的為全體學生服務，以最優(yōu)的教學質(zhì)量回報社會。2010年9月，經(jīng)石家莊市教育局、石家莊市機構(gòu)編制委員會批準，增掛“石家莊市學前教育中等專業(yè)學校”校牌;2011年9月，在河北省218個函授站點工作檢查中，我校函授站排名第一，同年11月學校迎接河北省學前教育專業(yè)辦學水平評估并順利通過。

2、石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心

石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心教學設(shè)施

2006年學校經(jīng)石家莊市教育局審核辦學情況優(yōu)秀，被推薦為申請2009年國家教育經(jīng)費的五所學校之一，并獲批準。學?，F(xiàn)有專業(yè)實驗、實訓室及其他教學附屬設(shè)施共計22個，即：計算機1-4室，兼多媒體室，電子電器維修室、電子電工實訓室、電力拖動實訓室、汽車維修室、醫(yī)藥化工實驗室、鉗工實訓室、焊工實訓室、機加工實訓室、專用語音室一個、兼用語音室一個、圖書一室、圖書二室、物理儀器室、化工儀器室、體育器材器、電視控制廣播室、網(wǎng)絡(luò)控制室等。學生用微機305臺，生均0.187臺，建有校園網(wǎng)。多媒體室配備了最先進的“數(shù)碼白板”。

教師每人一臺多媒體電腦，教室全部配備了閉路電視。學校現(xiàn)有圖書約62380冊(其中含20000冊電子圖書)。學校占地面積60畝，建筑面積約30000平方米。其中教學樓一座、學生宿舍樓二座，可容納1200名學生住宿。學校建有浴池、大型餐廳、中型會堂、階梯教室各一個。自行車棚600平方米，庫房300平方米。學校建有田徑、籃球、足球、羽毛球、排球、乒乓球場地。學校建有衛(wèi)生室。為防斷電建有發(fā)電機室。

石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學?，F(xiàn)有教職工95人，其中在編教職工55人，外聘教職工40人。教職工中專任教師有64人，高、中級教師占50%，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的54%。教師本科學歷達到95%以上，在職研究生學歷達9%。學校對提高教師的綜合素質(zhì)非常重視，加強了對全體教職工的培訓。

組織教職工認真學習教育方針、政策和現(xiàn)代教育教學理論，積極參加上級組織的各類培訓，并認真開展校本培訓，鼓勵教師進行學歷進修，加強對青年教師、骨干教師和“雙師型”教師的培養(yǎng)。幾年來，學校堅持開展班主任培訓、青年教師培訓、信息技術(shù)培訓、職業(yè)道德培訓、教師禮儀培訓等各類校本培訓，積極參加教育管理培訓和省市骨干教師培訓，教師隊伍的整體素質(zhì)有了明顯提高。