陜西經(jīng)貿(mào)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)介紹:

物流服務(wù)與管理專業(yè)知識(shí)目標(biāo)

1、掌握會(huì)計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)、對(duì)象和原則，了解會(huì)計(jì)核算的基本方法;

2、掌握配送業(yè)務(wù)的基本概念和流程，了解配送中心客戶服務(wù)的理念與服務(wù)方式

3、熟悉物流企業(yè)管理的熟悉物流企業(yè)管理原則、標(biāo)準(zhǔn)和物流企業(yè)制度，掌握物流企業(yè)基本業(yè)務(wù)的運(yùn)作和現(xiàn)代管理方法;

4、掌握物流師(四級(jí))考證要求的相關(guān)理論知識(shí)。

物流服務(wù)與管理專業(yè)能力目標(biāo)

1、能根據(jù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行各類憑證的填寫、審核;記賬、盤點(diǎn)等工作;會(huì)編制簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)分錄;

2、能夠熟練繕制各種作業(yè)表單、熟練操作配送管理系統(tǒng)軟件、能夠根據(jù)需要選擇配送路線，會(huì)跟蹤和反饋貨物運(yùn)輸信息

3、能陳述物流企業(yè)管理的基本內(nèi)容，說(shuō)明物流企業(yè)管理過(guò)程，并能運(yùn)用企業(yè)管理理論分析物流企業(yè)管理案例;

4、掌握物流師(四級(jí))考證的要求的相關(guān)操作技能。

物流服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)建議

(一)物流基礎(chǔ)

本課程具有較強(qiáng)的綜合性、應(yīng)用性、系統(tǒng)性和拓展性。教學(xué)中，建議在講授的基礎(chǔ)上，增加圖片、視頻展示與案例介紹評(píng)析等教學(xué)手段，幫助學(xué)生更加深刻了解現(xiàn)代物流，提高其解決物流運(yùn)作中的實(shí)際問(wèn)題的能力。在教學(xué)中應(yīng)注重突出綜合職業(yè)素質(zhì)和崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)。

本課程主要重難點(diǎn)及教法建議如下：

物流基礎(chǔ)知識(shí) 供應(yīng)鏈管理

互動(dòng)教學(xué)，教師作適當(dāng)引導(dǎo)、啟發(fā)，讓學(xué)生理解相關(guān)概念。通過(guò)案例分析，讓學(xué)生對(duì)概念有比較直觀的認(rèn)識(shí)。

企業(yè)物流 物流基本業(yè)務(wù) 現(xiàn)代物流管理 第三方物流 電子商務(wù)與物流

教師通過(guò)展示豐富的物流相關(guān)視頻、圖片、課件，增加學(xué)生的直觀感受;通過(guò)典型案例分析，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，培養(yǎng)學(xué)生案例分析的能力。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種媒體、網(wǎng)絡(luò)，自主地學(xué)習(xí)物流知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)物流的認(rèn)識(shí)和對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)

(二)物流設(shè)備

本課程具有較強(qiáng)知識(shí)性和實(shí)踐性，教學(xué)中建議在兼顧一定的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，突出基本技能的培養(yǎng)。在具備一定實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，建議采用講解與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程的熟練掌握常用物流設(shè)備的使用。

鑒于學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備中不可能具備大多數(shù)物流設(shè)備，所以，在課堂講解環(huán)節(jié)中，建議多使用物流設(shè)備模型、圖片、視頻、ppt等教學(xué)工具，使學(xué)生對(duì)物流設(shè)備具有比較直觀的總體印象，便于學(xué)生對(duì)物流設(shè)備的掌握。

在教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，應(yīng)充分利用已有的物流設(shè)備，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生正確使用物流設(shè)備的能力。

本課程主要重難點(diǎn)及教法建議如下：

運(yùn)輸設(shè)備 利用圖片、視頻、ppt等介紹各種運(yùn)輸方式的站點(diǎn)、線路、運(yùn)輸設(shè)備的特點(diǎn)和適用范圍。

起重機(jī)械 通過(guò)實(shí)訓(xùn)掌握輕小型起重機(jī)械的使用方法

通用輸送設(shè)備 結(jié)合實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備配置，掌握帶式輸送機(jī)、輥式輸送機(jī)的用途和操作方法。

搬運(yùn)設(shè)備 通過(guò)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，掌握地牛、手動(dòng)堆高機(jī)、半自動(dòng)堆高機(jī)的使用方法、有條件的可要求掌握平衡重式叉車的一半操作。

除了物流服務(wù)與管理專業(yè)，陜西經(jīng)貿(mào)學(xué)校還開設(shè)了會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電一體化、生物技術(shù)制藥、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)。

陜西經(jīng)貿(mào)學(xué)校:

陜西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校于1965年創(chuàng)辦，原名陜西省糧食學(xué)校，是一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校位于陜西省西安市，在2001年3月，經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)更名為“陜西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校”。2000年，被陜西省人民政府命名為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校;2004年9月，被國(guó)家教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。2002年初被西安市委、市政府命名為市級(jí)文明校園;2009年初被陜西省委、省政府命名為省級(jí)文明校園。

陜西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)占地總面積234畝，建筑面積85780平方米。學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室120余間，可容納6000余名學(xué)生上課;實(shí)驗(yàn)室40多個(gè)，包括機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)車間、焊接車間、鉗工車間等3個(gè)工科專業(yè)實(shí)訓(xùn)車間，各種車床40臺(tái);物流實(shí)訓(xùn)室和電子實(shí)訓(xùn)室;計(jì)算機(jī)1000多臺(tái)，有覆蓋全校的現(xiàn)代化校園網(wǎng);逐步建成集財(cái)經(jīng)、物流、服務(wù)、機(jī)電、電子、數(shù)控、食品、制藥、化工等專業(yè)為一體的綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系，為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和產(chǎn)教結(jié)合創(chuàng)造了良好的條件。圖書館藏書20余萬(wàn)冊(cè)，閱覽室300多座位，報(bào)紙30余種，各種期刊179種，電子閱覽運(yùn)行覆蓋全校，師生可通過(guò)校園網(wǎng)在教學(xué)區(qū)和住宅區(qū)任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)上閱覽電子讀物。

陜西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校師資力量

現(xiàn)有專任教師133人，其中專業(yè)課教師88人，占專任教師的66%;高級(jí)講師33人，專業(yè)教師高級(jí)職稱24人，專業(yè)課“雙師型”教師比例達(dá)到40%以上。在校生5000多人，形成了集機(jī)械電子類、醫(yī)藥化工類、經(jīng)濟(jì)財(cái)會(huì)類、酒店服務(wù)類、糧食食品類五大體系近二十個(gè)專業(yè)的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。

陜西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校辦學(xué)模式

在辦好中專教育的同時(shí)，學(xué)校形成了多層次、多種類、多渠道、多形式的立交互通式辦學(xué)模式。先后與富縣職業(yè)中學(xué)、吳起縣職教中心、橫山縣職教中心、宜川縣職教中心、志丹縣職業(yè)中學(xué)、延安寶塔區(qū)職教中心等14所學(xué)校簽定了聯(lián)辦協(xié)議;與西安財(cái)經(jīng)學(xué)院、西安文理學(xué)院、西安工程科技學(xué)院聯(lián)辦高職，共謀發(fā)展;是山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、鄭州工程學(xué)院等高等院校函授站，設(shè)置?？坪捅究苾蓚€(gè)層次，取得了良好的辦學(xué)效果;是中國(guó)儲(chǔ)備糧總公司西北分公司職工培訓(xùn)中心和陜西省糧食系統(tǒng)職工培訓(xùn)基地，舉辦多種形式的職業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，年平均培訓(xùn)2000余人。