永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機電技術(shù)必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設(shè)備、培養(yǎng)自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。.具備必需的文化基礎(chǔ)知識;掌握典型機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理;具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力的中、高級人才。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用、體育與健康、物理、機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、機電設(shè)備概論、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)、微機控制技術(shù)及應(yīng)用、傳感器及應(yīng)用、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維修護、機電商品學(xué)、市場營銷、機械CAD/CAM等。

除了機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校還開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、旅游管理與服務(wù)、會計電算化、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營與管理、動漫設(shè)計與制作等專業(yè)。

永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校:

學(xué)校簡介

永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校是永嘉電大職業(yè)教育集團辦學(xué)實體中的龍頭學(xué)校。前身為浙江電大永嘉學(xué)院附屬職業(yè)中學(xué)，1988年批準建校，2007年經(jīng)溫州市教育局同意更改為現(xiàn)名。學(xué)校占地面積8000畝，建筑面積近70000平方米，教育教學(xué)場所齊全，環(huán)境優(yōu)美。近幾年來，投入資金1600萬元，建有42個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和19個校外實訓(xùn)基地，擁有8個計算機網(wǎng)絡(luò)教室，64個多媒體教室，813臺計算機。學(xué)?，F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、服裝加工與設(shè)計、超市經(jīng)營與管理、旅游管理、會計電算化、計算機動漫等10多個專業(yè)，現(xiàn)有中職在校生3000人，教職工197人。

品牌特色

依托電大，創(chuàng)新辦學(xué)模式，開展“3+2”中、高等教育銜接的試點，成立社區(qū)學(xué)院，積極開展短期培訓(xùn)，努力構(gòu)建終身教育體系，形成了多層次辦學(xué)的品牌。2009年，組建了以4所職業(yè)學(xué)校和10家企業(yè)為成員的職業(yè)教育集團，形成了“以強帶弱，以城帶鄉(xiāng)”的辦學(xué)格局，逐步形成了集團化辦學(xué)模式的品牌，在統(tǒng)籌城鎮(zhèn)與農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮了引領(lǐng)作用。

辦學(xué)理念

遵循祖先永嘉學(xué)派的思想文脈，以“經(jīng)世致用，厚德尚能”為校訓(xùn)，堅持“為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“以人為本，能力為主，教會做人，學(xué)會做事”的教育理念，創(chuàng)新“面向市場設(shè)專業(yè)，面向崗位設(shè)課程，面向技能抓教學(xué)，面向?qū)嵺`建基地，面向需求育人才”的辦學(xué)思路，努力培養(yǎng)具備“必備的文化知識、過硬的專業(yè)技能、良好的行為習(xí)慣、較高的職業(yè)素養(yǎng)”四位一體的“用得上、留得住”的技能型人才。