來源：甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-08-14 05:09
會計電算化專業(yè)主要課程
基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計原理、經(jīng)濟法、財務(wù)會計、本錢會計、管理睬計、公司理財、財務(wù)軟件、稅收基礎(chǔ)、財務(wù)報告剖析、會計實務(wù)模仿實訓(xùn)等。
會計電算化專業(yè)培育目的
順應(yīng)市場經(jīng)濟展開對會計電算化人才的需求，具有本專業(yè)基本理論學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，熟習(xí)國度經(jīng)濟法律，熟練控制和運用會計電算化專業(yè)相關(guān)范疇實踐工作的基本才干和基本技藝，注重專業(yè)技藝培育，具有一定創(chuàng)新肉體和創(chuàng)業(yè)才干，從事會計業(yè)務(wù)工作的復(fù)合型中高級技術(shù)應(yīng)用型特地人才。
會計電算化專業(yè)就業(yè)方向
從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、資料物資核算、工資核算、本錢核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。
除了會計電算化專業(yè)，甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了機械加工技術(shù)、工程機械應(yīng)用與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、計算機應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、播音與節(jié)目主持、影像與影視技術(shù)、旅游外語、風(fēng)電場機電設(shè)備運行與維修等專業(yè)。
甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校地處甘肅省蘭州市，學(xué)校毗鄰蘭州大學(xué)、中科院蘭州分院，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、列車乘務(wù)員資格考試站、計算機信息技術(shù)考試站，為在校畢業(yè)生提供體面、優(yōu)越崗位保障。
學(xué)院以全日制辦學(xué)形式為主，開設(shè)學(xué)前教育、鐵道運輸、城市管道交通等多個專業(yè)，全系統(tǒng)在校生1.2萬余人，其中成人?？?高職)學(xué)生4600余人，中專學(xué)生7000余人;學(xué)院直屬部大、中專在校生1500余人。
學(xué)院(校)堅持“育人為本，德育為先”的育人原則，以培養(yǎng)學(xué)生“做人、做事、成長成才”為目標，加強“班主任、心理輔導(dǎo)教師、值班教師”三支隊伍建設(shè)，通過道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人;通過職業(yè)能力教育，教會學(xué)生做事;通過心理健康教育，促進學(xué)生身心發(fā)展;通過行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成長成才。
學(xué)院積極組織學(xué)生參加國家和省上組織的多項技能大賽并取得了優(yōu)異成績。選派的數(shù)學(xué)建模隊在2011年“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中分別榮獲全國賽區(qū)二等獎、甘肅賽區(qū)特等獎和一等獎。
學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心”的指導(dǎo)思想，積極開展多形式、深層次的校企合作、校校合作。以直屬部辦學(xué)為龍頭，整合全系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)教育資源，著力打造“學(xué)科專業(yè)、師資隊伍、實訓(xùn)基地、工學(xué)結(jié)合、校園文化”五大特色，形成了貼近市場、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的集團化的職業(yè)教育辦學(xué)格局。
地址：甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)天水中路3號
分類：中專專業(yè)
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