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南寧理工學院召開廣播電視編導、攝影專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)研討會

來源:南寧理工學院  更新日期:2023-10-13 13:40

為貫徹國家《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)指南(試行)》文件精神,推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)工作的落實,應對廣播電視編導和攝影專業(yè)發(fā)展的新動態(tài)、新形勢,深化產(chǎn)教融合,優(yōu)化課程設(shè)置,突出專業(yè)特色,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)適應和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應用型、復合型和創(chuàng)新型人才。9月22日,南寧理工學院藝術(shù)與傳媒學院聯(lián)合微影星火數(shù)字傳媒產(chǎn)業(yè)學院,分別在圖書館六樓會議室和一樓學術(shù)報告廳,召開了廣播電視編導專業(yè)和攝影專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)研討會和專題講座。

研討會合影

9月22日上午,在圖書館六樓會議室召開的人才培養(yǎng)方案建設(shè)研討會分為專家分享、方案建設(shè)匯報、專家研討三個環(huán)節(jié),參加研討會的有來自中央電視臺多個節(jié)目編導、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專家、燕京理工學院、廣西師范大學、廣西藝術(shù)學院、廣西民族大學的專家,以及南寧理工學院教學科研管理處處長朱新輝、南寧理工學院藝術(shù)與傳媒學院院長陳廣明、南寧理工學院藝術(shù)與傳媒學院副院長趙晶晶、廣播電視編導專業(yè)和攝影專業(yè)的全體教師。

教學科研管理處處長朱新輝致辭

研討會伊始,南寧理工學院教學科研管理處處長朱新輝代表學校感謝各位嘉賓及師生的蒞臨,強調(diào)本次研討會旨在明確人才培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程設(shè)置、深化產(chǎn)教融合、打造專業(yè)特色、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

在專家分享環(huán)節(jié),中央電視臺高級編輯應紅針對傳統(tǒng)媒體向新媒體的轉(zhuǎn)變,提出要從新媒體帶來的變化看社會需求,修訂人才培養(yǎng)方案,確定培養(yǎng)目標的融合方式,從而滿足培養(yǎng)精細化人才的要求。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實踐者、研究者、國際知名策展人岳路平就人工智能對傳媒產(chǎn)業(yè)的影響,提出了高校如何調(diào)整課程架構(gòu)的建議。

應紅分享

岳路平分享

在專業(yè)匯報環(huán)節(jié),廣播電視編導專業(yè)教師梁素蘭和攝影專業(yè)教師陳長秋,分別從專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀、人才培養(yǎng)方案設(shè)置和產(chǎn)業(yè)學院規(guī)劃等方面進行了匯報。

 

各專業(yè)專家點評

人才培養(yǎng)方案建設(shè)研討環(huán)節(jié),應紅、岳路平、廣西師范大學美術(shù)學院副院長劉憲標、廣西藝術(shù)學院影視與傳媒學院副教授金洪申、廣西民族大學副教授尹力、廣西藝術(shù)學院影視與傳媒學院編導系教研主任潘兆業(yè)、廣西民族大學博士黎永勵等高校和業(yè)內(nèi)專家們均作了犀利點評,分別從人才培養(yǎng)的目標、課程設(shè)置、教學模式、專業(yè)特色建設(shè)等方面,對廣播電視編導及攝影專業(yè)的人才培養(yǎng)方案建設(shè)提出了寶貴的修改建議。

廣播電視編導專業(yè)、攝影專業(yè)匯報現(xiàn)場

9月22日下午,在圖書館一樓學術(shù)報告廳舉辦了兩場講座,中央電視臺多個節(jié)目編導應紅教授作了主題為“電視節(jié)目制作思考”的演講。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實踐者研究者、創(chuàng)客運動實踐者、數(shù)字策展人及當代藝術(shù)家岳路平做了主題為“人工智能時代的未來影像”的演講。藝術(shù)與傳媒學院院長陳廣明、副院長趙晶晶以及藝術(shù)與傳媒學院廣播電視編導、攝影、表演等專業(yè)的200多名師生出席活動。

應紅作《電視節(jié)目制作思考》專題講座

岳路平作《人工智能時代的未來影像》專題講座

專題講座師生合影留念

創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)學院是南寧理工學院深化產(chǎn)教融合的重要途徑,南寧理工學院微影星火數(shù)字傳媒產(chǎn)業(yè)學院廣播電視編導、攝影專業(yè)人才培養(yǎng)方案研討會和專題講座的召開,是推進我校產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)的重要舉措,為我校培養(yǎng)適應新業(yè)態(tài)發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才夯實了基礎(chǔ)。

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