選擇學校時，總想第一時間知道學校開設了哪些專業(yè)。興趣愛好不同，最終的選擇也就不一樣，接下來是小編為大家整理的臨澧縣職業(yè)中專學校的專業(yè)名單，僅供參考。

臨澧縣職業(yè)中專學校專業(yè)名單：會計電算化、機電技術應用、機械加工技術、電子電器應用與維修、計算機應用、服裝設計制作生產(chǎn)與管理

臨澧縣職業(yè)中專學校計算機專業(yè)介紹

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展，適應IT行業(yè)需要具有的質量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學能力。具有計算機硬件和軟件的基礎理論和專門知識，具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用型專門技術人才。

2.專業(yè)基礎課程：本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程基礎有：微型計算機原理、C+ +語言程序設計、Java程序設計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機應用等。專業(yè)基礎課程的學習在第一學期至第三學期完成，屬于各專業(yè)同平臺課程，通過專業(yè)基礎課程的學習為學生基本專業(yè)素質的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎。

3.計算機專業(yè)就業(yè)情景：伴隨經(jīng)濟結構的調整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術專業(yè)業(yè)的技術能力。

而另一個方面，計算機應用技術專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術越先進，掌握的技術越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術的人員也不得不重新進行培訓，以使自己能夠與最新的技術同步。

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學會操作微機。

臨澧縣職業(yè)中專學校教學模式

學校堅持 “打質量牌、走特色路、創(chuàng)示范校”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推進教育教學改革，努力構建“工學結合”、“校企融合”的辦學模式與教學模式。

通過“頂崗實習”、“訂單培養(yǎng)”、開辦企業(yè)“冠名班”等途徑，加強學校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求的對接，先后與深圳中興、創(chuàng)維、富士康、比亞迪、華為、珠海偉創(chuàng)力、廣州溢達、東莞富港、三星、新科、聯(lián)業(yè)等沿海知名企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的校企合作關系。學生憑借良好的綜合素質、扎實的專業(yè)基礎和嫻熟的專業(yè)技能深受用人單位的好評與歡迎。

大家選擇學校的時候會考慮很多的因素和條件，辦學實力固然重要，最重要的還是要考慮好專業(yè)，畢竟這是關系到大家以后工作就業(yè)的，所以家長和同學們應該多考慮一下。建議同學們想想好自己想學的專業(yè)或者感興趣的專業(yè)再選擇學校。