云南大專學校有鐵路學校?根據(jù)現(xiàn)在的社會發(fā)展，學校也開設(shè)了很多專業(yè)，鐵路專業(yè)現(xiàn)在是炙手可熱的專業(yè)，很多學生畢業(yè)后都會選擇這個專業(yè)，因為都考慮到以后的就業(yè)發(fā)展問題，但是每個專業(yè)都有人數(shù)的限制，所以大家各方面的條件都要符合鐵路行業(yè)的用人要求才行。咱們南寧的鐵路學校也比較多，那小編就來為大家推薦一所鐵路學校，大家參考一下。

昆明工藝美術(shù)學校

師資力量

學校經(jīng)過29年的發(fā)展，現(xiàn)已擁有一支高學歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊伍，教職員工100余人，其中高級講師、講師70余人，擁有省級工藝美術(shù)專業(yè)學科帶頭人2人、服裝設(shè)計專業(yè)學科帶頭人1人、蠟扎染學科帶頭人1人。學校雙師型教師達80%以上。

設(shè)備設(shè)施

學校擁有先進完善的教學、生活設(shè)施，如:先進的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教室、多功能報告廳、電子閱覽室、作品展廳、形體訓練室、語音室、服裝工藝室、服裝加工中心、陶藝室、木雕室、雕塑室、創(chuàng)作工作室等，為學生提供了專業(yè)訓練的場所。教室均配有彩電，教學樓及宿舍均配備電話，為學生創(chuàng)造了良好的生活學習環(huán)境，該校工藝美術(shù)專業(yè)是云南省教育廳審批的云南省首批中等職業(yè)學校骨干專業(yè)，服裝設(shè)計專業(yè)被教育廳推薦申報國家級示范專業(yè)。

教學設(shè)備

設(shè)施學校擁有先進完善的教學、生活設(shè)施，如:先進的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教室、多功能報告廳、電子閱覽室、作品展廳、形體訓練室、語音室、服裝工藝室、服裝加工中心、陶藝室、木雕室、雕塑室、創(chuàng)作工作室等，為學生提供了專業(yè)訓練的場所。教室均配有彩電，教學樓及宿舍均配備電話，為學生創(chuàng)造了良好的生活學習環(huán)境，該校工藝美術(shù)專業(yè)是云南省教育廳審批的云南省首批中等職業(yè)學校骨干專業(yè)，服裝設(shè)計專業(yè)被教育廳推薦申報國家級示范專業(yè)。

學校專業(yè)

教職工98人，其中:高級講師、講師59人，擁有工藝美術(shù)專業(yè)和服裝設(shè)計專業(yè)學科帶頭人。教師執(zhí)教嚴謹，辛勤耕耘，確保大專、中專的教學質(zhì)量和培養(yǎng)人才目標的實現(xiàn)。在校學生人數(shù)1200余人，41個教學班，學生來自全省各地。折疊編輯本段師資力量學校經(jīng)過29年的發(fā)展，現(xiàn)已擁有一支高學歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊伍，教職員工100余人，其中高級講師、講師70余人，擁有省級工藝美術(shù)專業(yè)學科帶頭人2人、服裝設(shè)計專業(yè)學科帶頭人1人、蠟扎染學科帶頭人1人。學校雙師型教師達80%以上。

辦學優(yōu)勢

2003年經(jīng)云南省教育廳首家批準云南工藝美術(shù)學校與云南民族大學聯(lián)合開辦藝術(shù)類五年制大專班。為初中生提供了一個直升大專的絕好機會。就業(yè)與升學該校堅持"德育為先，教育為主，技能為本"的辦學原則，建校以來，已為社會輸送9000多名工藝美術(shù)類的專業(yè)人才。為發(fā)揮我省民族文化旅游大省優(yōu)勢，

2003年經(jīng)省教育廳批準云南工藝美術(shù)學校與云南民族大學聯(lián)合開辦藝術(shù)類五年制大專班，

2005年與省廣播電視大學聯(lián)合開辦藝術(shù)類五年制大專班，為初中生提供了一個直升大專的絕好機會。我校以市場需求為導向，以解決學生就業(yè)為根本，實施"訂單"式培養(yǎng)，先后與昆明、上海、廣州、深圳、東莞、蘇州、昆山、青島等城市的大型企業(yè)建立人才供求關(guān)系，保證了學生在具有畢業(yè)證和職業(yè)資格證的同時100%推薦就業(yè)。對有志繼續(xù)深造的同學，學校安排經(jīng)驗豐富的教師為學生輔導專業(yè)課及文化，并指導學生報考相應(yīng)的高一級學校。畢業(yè)生可參加"普通高考"、"三校生考試"、"成人高考"，同時也可報考我校與西南林學院聯(lián)合舉辦的三年制函授夜大大專班學習。

現(xiàn)代社會人們的生活水平有了很大程度上的提高，在物質(zhì)生活得到充分滿足的情況下越來越多的人開始追求生活質(zhì)量，而且對教育的重視程度也越來越高?，F(xiàn)在市場上各種類型的學校是非常多的，但是不同的學校在發(fā)展的過程中所具有的優(yōu)勢也不一樣，因為人們在進行選擇的過程中有很多的細節(jié)是需要進行注意的，只有這樣才能在實際選擇的過程中選擇到各方面都非常不錯的學校。