“走出去”博采眾長，“帶回來”學(xué)以致用。學(xué)校副校長文孟飛帶隊(duì)，信息技術(shù)學(xué)院院長吳佳蒂、信息技術(shù)學(xué)院副院長彭勃、教務(wù)處副處長田怡姿、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人胡榕、軟件技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人熊登峰、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人唐卓、青年骨干教師張振雄、胡亞南一行9人赴北京部分企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研。

中關(guān)村調(diào)研之行：深入微軟，探索數(shù)字化閉環(huán)奧秘

5月13日，調(diào)研團(tuán)隊(duì)前往中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)進(jìn)行企業(yè)和市場調(diào)研，重點(diǎn)是探訪科技巨頭微軟，深入了解其在數(shù)字化時(shí)代的創(chuàng)新策略和實(shí)踐。在微軟總部，工程師詳細(xì)介紹了公司獨(dú)具特色的數(shù)字化閉環(huán)系統(tǒng)。該系統(tǒng)涵蓋了從客戶溝通、優(yōu)化運(yùn)營、賦能員工到轉(zhuǎn)型產(chǎn)品的全鏈條，為微軟在全球范圍內(nèi)的持續(xù)成功提供了強(qiáng)有力的支撐。

教師們對微軟的數(shù)字化閉環(huán)系統(tǒng)有了更深入的了解，也為他們在教學(xué)和科研工作中提供了寶貴的啟示。他們紛紛表示，將把這次調(diào)研的成果運(yùn)用到實(shí)際工作中，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。

赴聯(lián)想集團(tuán)及北京市昌平職業(yè)學(xué)校調(diào)研，深化校企合作戰(zhàn)略

5月14日上午，團(tuán)隊(duì)赴校企合作企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)總部進(jìn)行參觀調(diào)研，并展開了一場旨在調(diào)研國內(nèi)頭部企業(yè)在ICT領(lǐng)域新方向、新技術(shù)、新戰(zhàn)略的深度交流活動(dòng)。此次調(diào)研不僅為高校與企業(yè)之間的合作提供了新契機(jī)，也為未來校企合作的深化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

講解員詳細(xì)介紹了聯(lián)想集團(tuán)的發(fā)展歷程、企業(yè)文化以及在全球ICT領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐。聯(lián)想公司副總裁李祥林與團(tuán)隊(duì)成員交談并帶領(lǐng)大家親身體驗(yàn)了聯(lián)想集團(tuán)最新研發(fā)的尖端技術(shù)，這些技術(shù)展示了聯(lián)想在智能制造、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等領(lǐng)域的卓越成就和持續(xù)創(chuàng)新能力。

當(dāng)天下午，調(diào)研團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)赴北京市昌平職業(yè)學(xué)校，參觀了該校與聯(lián)想集團(tuán)共建的實(shí)訓(xùn)室。在這里，調(diào)研團(tuán)隊(duì)深入了解了校企雙方在教育教學(xué)模式上的創(chuàng)新實(shí)踐，以及通過合作實(shí)現(xiàn)的資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。調(diào)研團(tuán)隊(duì)與昌平職校交流了專業(yè)轉(zhuǎn)型和專業(yè)設(shè)置的問題，雙方都表示以后多多交流，互相學(xué)習(xí)。次日，調(diào)研團(tuán)隊(duì)又來到聯(lián)想(天津)智慧創(chuàng)新服務(wù)產(chǎn)業(yè)園，目睹了TOP生產(chǎn)線的高效運(yùn)作。同時(shí)還了解到，聯(lián)想在工程師崗位的需求上呈現(xiàn)出多元化、專業(yè)化的趨勢。

此次調(diào)研不僅為高校與企業(yè)之間的合作提供了新契機(jī)，也為未來校企合作的深化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

調(diào)研兩大引領(lǐng)虛擬仿真技術(shù)新潮流科技企業(yè)，校企合作注入新動(dòng)力

5月16日上午，調(diào)研團(tuán)隊(duì)深入北京潤尼爾科技有限公司，與公司副總羅濤就虛擬仿真資源建設(shè)及實(shí)訓(xùn)室的創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行了廣泛而深入的交流，羅濤詳細(xì)介紹了公司依托虛擬仿真技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為不同行業(yè)及政府機(jī)關(guān)量身定制的虛擬仿真平臺(tái)。下午，團(tuán)隊(duì)又轉(zhuǎn)至北京曼恒數(shù)字技術(shù)有限公司，就校企合作、職教虛擬仿真建設(shè)及未來技術(shù)發(fā)展趨勢等議題進(jìn)行了實(shí)地參觀與研討。

與麒麟、華晟共談信創(chuàng)發(fā)展，共研國際交流，探索專業(yè)發(fā)展新思路

5月17日上午，調(diào)研團(tuán)隊(duì)走進(jìn)麒麟軟件有限公司進(jìn)行參觀調(diào)研?；顒?dòng)伊始，麒麟軟件有限公司的講解員為調(diào)研團(tuán)隊(duì)詳細(xì)介紹了公司的發(fā)展歷程和取得的成就。在隨后的交流環(huán)節(jié)中，麒麟軟件公司教育部門的工程師對麒麟軟件的校企合作模式進(jìn)行了詳細(xì)介紹。他闡述了“真項(xiàng)目、真場景、真實(shí)踐”的“3r”模式，以及與之相配套的“5序”課程體系。這一模式旨在通過真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)踐，提升學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神，為培養(yǎng)高素質(zhì)的信息技術(shù)人才提供了有力支持。下午，調(diào)研團(tuán)隊(duì)前往華晟經(jīng)世總部，就雙高建設(shè)中對外交流與合作的內(nèi)容進(jìn)行了深入了解。華晟經(jīng)世對我校雙高建設(shè)中的國際交流規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)介紹，包括人才培養(yǎng)體系、課程設(shè)置、課程資源等方面。我校調(diào)研團(tuán)隊(duì)表示，華晟經(jīng)世的規(guī)劃具有前瞻性和實(shí)用性，對于推動(dòng)我校雙高建設(shè)具有重要意義。

通過此次考察交流，信息技術(shù)學(xué)院調(diào)研團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步認(rèn)清了目前專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢與不足，汲取了其他校企合作院校的的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對企業(yè)發(fā)展和行業(yè)需求做了深刻的調(diào)研。文孟飛表示，信息技術(shù)學(xué)院的發(fā)展前景廣闊，通過此次調(diào)研，學(xué)院的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)調(diào)整應(yīng)進(jìn)一步落實(shí)，國際交流合作也應(yīng)全力推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院會(huì)對此次交流調(diào)研做深入的分析和反思，為下一步穩(wěn)步推進(jìn)工作提供重要的啟發(fā)和參考。