為加強(qiáng)貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院中職部心理健康教育工作，構(gòu)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、樂觀、積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)在4月至5月期間，在全校范圍內(nèi)舉辦了“5·25心理健康活動月”各項(xiàng)活動。

(一)“心使者心相守”健康委員培訓(xùn)活動

為發(fā)揮各班級健康委員在貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院中職部心理健康教育中的積極作用，增強(qiáng)健康委員的責(zé)任意識，團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)于4月25日下午在德潤樓105報告廳開展2022級、2023級健康委員培訓(xùn)活動，共計(jì)156名健康委員參加此次培訓(xùn)，培訓(xùn)由團(tuán)委書記孫文老師擔(dān)任主講。

孫文老師從健康委員的角色定位、工作原則、心理學(xué)基礎(chǔ)知識等方面，細(xì)致地講解了健康委員工作的具體任務(wù)、基本要求、方式方法。有效地幫助健康委員提升了朋輩心理輔導(dǎo)技能和助人能力，培訓(xùn)期間各位健康委員認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極互動，既收獲了新知識，掌握了新技能，也對健康委員的工作有了更深刻的認(rèn)識，本次培訓(xùn)進(jìn)一步提升了健康委員的工作勝任力，有助于健康委員在班級中更好的發(fā)揮職能作用，引領(lǐng)貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院中職部學(xué)生關(guān)注身心健康，促進(jìn)全面發(fā)展。今后，團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)將繼續(xù)為健康委員提供直接有效的專業(yè)指導(dǎo)，切實(shí)提升他們的工作能力和水平。

(二)“激發(fā)潛能活力，綻放青春精彩”戶外團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動

為豐富學(xué)生課余生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)于5月13日—5月14日舉辦了“激發(fā)潛能活力，綻放青春精彩”戶外團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，活動共計(jì)200名學(xué)生參與。

此次活動共舉辦了四場，包括“帶球賽跑”“信任障礙走”“火車快跑”三個項(xiàng)目。通過這次活動，充分地發(fā)揮了學(xué)生的潛力，也讓他們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，收獲了合作互助的充實(shí)和快樂。

(三)“關(guān)注心理 知心相伴”心理健康知識線上比賽

為了在學(xué)生中普及心理健康知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的熱情，團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)于5月14日下午在德潤樓105報告廳舉辦了“關(guān)注心理 知心相伴”心理知識線上比賽，共計(jì)525名學(xué)生報名參加了比賽。

比賽以線上答題的方式開展，各參賽選手通過現(xiàn)場掃碼進(jìn)入知識競答。試卷包含心理基礎(chǔ)知識、心理保健常識等內(nèi)容。此次比賽的舉辦，不僅激發(fā)了同學(xué)們對心理健康知識的興趣，也增加了同學(xué)們心理健康知識的儲備量。

(四)“心向陽光 青春綻放”心理繪畫比賽

團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)于4月28日—5月17日舉辦了“心向陽光 青春綻放”心理繪畫比賽，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫創(chuàng)作進(jìn)行情感表達(dá)和自我探索，助力學(xué)生以積極陽光的心態(tài)面對大學(xué)生活。

同學(xué)們積極參與此次比賽，共有205份作品參與評選，經(jīng)過嚴(yán)格的評審，60份優(yōu)秀作品獲獎，團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)在“5·25”心理健康日宣傳活動當(dāng)天對優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽，展覽吸引了大批同學(xué)觀看。

(部分優(yōu)秀作品展示)

本次心理繪畫比賽為同學(xué)們提供了一個展示想象力、創(chuàng)造力的舞臺，引導(dǎo)同學(xué)們用畫筆描述生活，抒發(fā)情感，與心靈對話，也增強(qiáng)了同學(xué)們的心理健康意識。

(五)“護(hù)航青春，擁抱未來”心理微視頻比賽

團(tuán)委(心理健康教育與咨詢中心)于4月26日至5月16日開展了“護(hù)航青春，擁抱未來”心理微視頻比賽活動。

參賽同學(xué)精心制作視頻腳本，通過富有創(chuàng)意的拍攝和剪輯，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生陽光積極的健康心態(tài)。比賽主題涵蓋宿舍關(guān)系、成長適應(yīng)、人際交往、情緒管理與壓力調(diào)節(jié)等內(nèi)容。在作品評審環(huán)節(jié)，評委依據(jù)作品主題及內(nèi)容對所有參賽作品逐一評分。

本次心理微視頻比賽為貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院中職部學(xué)生心理健康教育搭建了新的平臺，鼓勵學(xué)生從“微”視角進(jìn)行創(chuàng)作，用“小”鏡頭講述育心育德的故事，促進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

此次“5·25心理健康活動月”系列活動的開展，不僅向同學(xué)們傳播了心理健康知識，也提高了他們對心理健康問題的關(guān)注度，并幫助同學(xué)們掌握了心理自我調(diào)節(jié)方法。未來，學(xué)校將繼續(xù)把心理育人理念融入日常教育工作，引導(dǎo)學(xué)生以更加積極、樂觀的心態(tài)面對大學(xué)生活。