為深入推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制體制機(jī)制改革工作，進(jìn)一步明確黨組織的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、議事規(guī)則及書(shū)記、校長(zhǎng)的職(責(zé))權(quán)的問(wèn)題，引導(dǎo)干部職工深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨全面領(lǐng)導(dǎo)的重要意義，近日，學(xué)校組織開(kāi)展了黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，全體中層干部及儲(chǔ)備干部參加。

此次培訓(xùn)會(huì)，特邀嘉興技師學(xué)院黨委書(shū)記張永芳來(lái)校作專(zhuān)題講座。嘉興技師學(xué)院是“浙江省首批中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)單位”，在實(shí)施中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推動(dòng)學(xué)校治理改革等方面有著豐富且獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)會(huì)上，張永芳以《五維發(fā)力.一體推進(jìn).黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)踐與探索》為題，結(jié)合嘉興技師學(xué)院在“實(shí)施中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”工作方面的探索與實(shí)踐、體會(huì)和思考，做了詳細(xì)的解讀和闡釋。

他主要從五個(gè)維度展開(kāi)講述：一是厘清黨政職責(zé)“主攻點(diǎn)”，明確區(qū)分并強(qiáng)化全面領(lǐng)導(dǎo)與全面負(fù)責(zé)之間的內(nèi)在聯(lián)系與職責(zé)劃分;二是完善議事決策制度“壓艙石”，確保決策過(guò)程的科學(xué)性與高效性;三是完善監(jiān)督體系“防火墻”，確保各項(xiàng)工作的規(guī)范執(zhí)行與廉潔運(yùn)作;四是健全溝通機(jī)制“潤(rùn)滑劑”，為決策執(zhí)行提供順暢的溝通環(huán)境;五是深化數(shù)字化改革“助推器”，為學(xué)校的現(xiàn)代化治理注入強(qiáng)勁動(dòng)力。張永芳還從“避免三大誤區(qū)”和“深化三點(diǎn)思考”兩方面，簡(jiǎn)要談及實(shí)施中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的心得體會(huì)。

此次培訓(xùn)會(huì)既有理論的厚度、又有實(shí)踐的深度，還有政治的高度、思想的廣度，張永芳書(shū)記的講座語(yǔ)言生動(dòng)鮮活，案例翔實(shí)豐富，內(nèi)容深入淺出，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)踐性、操作性，為我校做好中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革提供了有力指導(dǎo)。

下一步，學(xué)校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)好黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革工作，理清學(xué)校在改革中存在的問(wèn)題及困惑，理順學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)的職權(quán)，規(guī)范議事規(guī)則，發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和主體責(zé)任，推動(dòng)學(xué)校高水平建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展