喜報！懷化工業(yè)中等專業(yè)學校連續(xù)三屆入圍《中國中職50強》，湖南省僅兩所！

通訊員：宋青青劉崇健

近日，中國職業(yè)教育界的盛事——第八屆《中國職業(yè)教育百強》發(fā)布會暨第八屆“職業(yè)教育北京論壇”在北京大學隆重召開。會上，《2024中國高職50強》和《2024中國中職50強》兩個榜單入選名單正式揭曉，懷化工業(yè)中等專業(yè)學校再度榮耀上榜，成功入選2024年中國中職50強，在湖南省眾多中職院校中與長沙財經(jīng)學校雙雙脫穎而出，成為僅有的兩所獲此殊榮的學校之一。這是懷化工業(yè)中等專業(yè)學校連續(xù)三屆入圍該榜單，充分展示了懷化工業(yè)中等專業(yè)學校在職業(yè)教育領域的卓越實力和持續(xù)進步，也是該校內涵建設的基礎助力懷化工商職業(yè)技術學院成功創(chuàng)建的有力見證。

據(jù)了解，《中國職業(yè)教育百強》評選是國內大規(guī)模、成體系針對職業(yè)教育的全國性評選活動，活動開始于2013年，旨在褒獎、傳播、展示真正有品牌、有實力的職業(yè)教育機構，營造有利于職業(yè)教育發(fā)展的氛圍，打造中國職業(yè)教育傳播旗艦品牌。今年是該活動第八次發(fā)布，前七屆發(fā)布時間分別為：2013/2015/2017/2018/2019/2021/2023。本屆評選歷時半年，調研覆蓋大半個中國，沿用“社會知名度”“行業(yè)認可度”“用人單位評價”“學生評價”四項指標，并細化為八項小指標，邀請的高職院校包含不限于國家示范高職院校（100所）、國家骨干高職院校（100所），邀請中職學校為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示校。

懷化工業(yè)中等專業(yè)學校自創(chuàng)辦以來，始終堅守職業(yè)教育初心，致力于為社會培養(yǎng)高素質的技術技能人才。學校緊跟時代步伐，緊密對接懷化本地需求，不斷優(yōu)化專業(yè)設置，形成了一套獨具特色且貼合實際的專業(yè)體系。無論是制造業(yè)相關的熱門專業(yè)，還是新興產業(yè)領域的前沿專業(yè)，學校都能精準把握行業(yè)動態(tài)，確保學生所學知識與技能能夠直接應用于未來的工作崗位，為學生的就業(yè)奠定了堅實基礎。

（全國職業(yè)院校教學能力比賽懷化工業(yè)中等專業(yè)學校教學團隊參賽現(xiàn)場）

教師競賽屢獲國獎榮耀。懷化工業(yè)中等專業(yè)學校高度重視教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，打造了一支教學經(jīng)驗豐富、實踐能力過硬、創(chuàng)新意識強烈的師資隊伍。教師團隊在教師職業(yè)能力競賽中表現(xiàn)卓越，屢次斬獲國家一等獎。這不僅是教師個人能力的彰顯，更是學校教學實力的有力證明。學校積極組織教師參與各類培訓與競賽，以賽促教，為教師提供廣闊的成長平臺，眾多教師在國賽舞臺上大放異彩，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)功底和高超的教學水平，激發(fā)著學生們對知識的渴望和對技能的追求，也為學校的教育教學質量提升注入了強大動力。

師資雄厚支撐多元發(fā)展。學校師資力量雄厚，在支持籌建懷化工商職業(yè)職業(yè)學院這一重大任務的同時，依然能夠保障本校教學工作的平穩(wěn)、高效運轉。雄厚的師資隊伍猶如學校發(fā)展的堅固基石，他們既能在本校教學崗位上發(fā)揮專長，為學生傳授知識與技能，又能為籌建職院貢獻智慧與力量，充分體現(xiàn)了學校師資隊伍的深度和廣度，彰顯了學校在教育資源調配和師資管理上的卓越能力。

（學生技能競賽參賽現(xiàn)場）

產教融合培育實用人才。懷化工業(yè)中等專業(yè)學校深入踐行“工學結合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，與多家當?shù)刂髽I(yè)建立了緊密的合作關系。學校依據(jù)當?shù)匦枨缶珳试O置課程體系，學生在校期間不僅能夠接受系統(tǒng)的理論知識學習，還能深入企業(yè)進行實習實訓，將所學知識與實際操作緊密結合。這種模式讓學生提前適應職場環(huán)境和工作流程，畢業(yè)后能夠迅速融入企業(yè)，成為行業(yè)內的實用型人才，實現(xiàn)了學校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求的無縫對接，為學生的職業(yè)發(fā)展鋪就了堅實道路，也為當?shù)氐陌l(fā)展提供了有力的人才支撐，實現(xiàn)了學校、學生與企業(yè)的三方共贏。

連續(xù)三屆入圍中國中職 50 強，這是對懷化工業(yè)中等專業(yè)學校多年來辦學成果的高度認可，也是對全體師生辛勤付出的最好回報。學校將以此為契機，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷提升辦學水平，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技能型人才做出更大的貢獻。