春風送暖、生機盎然，2月24日，泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校舉行了升旗儀式。副校長吉炳成發(fā)表了題為《高效學(xué)習(xí) 成就未來》的國旗下講話。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!今天，我國旗下講話的題目是“高效學(xué)習(xí)，成就未來”。

常言道人生百年，可有多少人能活到一百歲。從我們降生開始，我們每個人就開始做人生減法。常有人說，前程似海，來日方長。同學(xué)們!來日并不方長。學(xué)生時代，對于我們一生而言，是占比不大的部分;真正的學(xué)習(xí)時間，占比更是非常小。所以我們要格外珍惜人生中這么一段寶貴的時光。

曾經(jīng)聽到過這樣的一段話：努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了證明自己有多優(yōu)秀，而是在意外和不可控制的因素來臨時，那些平時努力積淀的涵養(yǎng)和能力可以成為我們抗衡人生中一切風雨的底氣?？梢哉f，學(xué)習(xí)至少是一件救生衣。學(xué)習(xí)就是為未來的人生做積淀，就是為自己謀求更多的選擇權(quán)，就是為自己儲蓄更多的安全感，爭取自己想要的生活。

學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生時代的核心任務(wù)，它就像一場馬拉松比賽，考驗著我們的耐力、毅力和智慧。而在這場征程中，高效學(xué)習(xí)則是我們脫穎而出的關(guān)鍵。

什么是高效學(xué)習(xí)?高效學(xué)習(xí)并非是一味地延長學(xué)習(xí)時間，搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。相反，它是在有限的時間內(nèi)，充分調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性，運用科學(xué)的方法，達到事半功倍的效果。

那么，如何才能做到高效學(xué)習(xí)呢?首先，制定合理的學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要。我們可以根據(jù)學(xué)習(xí)科目與課程安排，結(jié)合自己的實際情況，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)進行合理分配，明確每個時間段該做什么。早晚讀期間，尤其是早讀之前，就是完成相關(guān)課程的必須熟記內(nèi)容的背誦，可以是語文的古詩文、英語的單詞句式，也可以是歷史政治地理的知識點、物理化學(xué)生物的一些公式;上課，就是跟著老師的教學(xué)思路走，集中精力掌握相應(yīng)的知識與能力。對于自己自由支配的時間，要學(xué)會科學(xué)安排：先做什么，后干什么，要有務(wù)實的計劃，不能毫無頭緒。制訂計劃，要留有余地，要防止因意外情況導(dǎo)致計劃無法執(zhí)行而產(chǎn)生的焦慮。

其次，保持專注是高效學(xué)習(xí)的秘訣。在信息爆炸、鼓勵享受和流行躺平的時代，我們面臨著各種各樣的干擾，手機、游戲、物質(zhì)享受、情感糾紛……這些都可能成為我們學(xué)習(xí)路上的絆腳石。當我們開始學(xué)習(xí)時，要學(xué)會排除雜念，要將注意力完全集中在學(xué)習(xí)內(nèi)容上。無論是課堂上還是自習(xí)時，都要努力屏蔽一切外在干擾，全身心地投入到知識的海洋中。專注，能讓我們在短時間內(nèi)理解和掌握更多的知識，提高學(xué)習(xí)效率。

第三，及時的總結(jié)歸納也是高效學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。每學(xué)完一個章節(jié)、一個知識點，我們都要及時進行總結(jié)，梳理知識框架，找出知識點之間的聯(lián)系和規(guī)律。最好的辦法是運用聯(lián)想記憶，構(gòu)建邏輯思維導(dǎo)圖，從宏觀到微觀，從整體到局部，形成知識架構(gòu)。比如，學(xué)習(xí)歷史時，不妨繪制時間軸線，將關(guān)鍵的歷史事件按照時間先后串聯(lián)起來形成橫軸線，同一時間段的中外歷史事件構(gòu)成縱向組合，這樣能幫助自己更好地理解歷史發(fā)展的脈絡(luò)。總結(jié)歸納就像是把散落的珍珠串成項鏈，讓知識更加系統(tǒng)、更有條理，便于我們記憶和運用。

總之，高效學(xué)習(xí)不僅能讓我們在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績，更能為我們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。未來的社會，競爭日益激烈，只有具備高效學(xué)習(xí)能力的人，才能迅速適應(yīng)新環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，在激烈的競爭中立于不敗之地。

同學(xué)們!再多財富都有消亡的危機，但頭腦里的內(nèi)涵、骨子里的底蘊永遠不會背叛你。讓我們從現(xiàn)在開始，掌握高效學(xué)習(xí)的方法，以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。相信在不久的將來，我們都能憑借高效學(xué)習(xí)，成就屬于自己的美好未來!愿全校同學(xué)勤奮又努力，上進且堅定，所愿皆如愿，每一份努力都有回報，一切夢想都能成真!

謝謝大家!

今天升護旗手為我校優(yōu)秀學(xué)生代表：高二(3)班吉皓、劉子豪、袁振宇。吉皓同學(xué)：課堂上專注認真，思維活躍，課后主動探索知識，成績優(yōu)異。劉子豪同學(xué)：對待同學(xué)真誠友善，積極參與集體活動，樂于助人。袁振宇同學(xué)：性格樂觀開朗，組織活動游刃有余，組織能力強。

高二(3)班朱珠同學(xué)：“聽完吉校的講話，我深受觸動，內(nèi)心滿是對學(xué)習(xí)與未來的思索。學(xué)習(xí)是一場不容懈怠的馬拉松，而高效學(xué)習(xí)則是這場長跑中的加速秘訣。我們總以為來日方長，卻忽略了學(xué)生時代短暫且珍貴，真正能用來專注學(xué)習(xí)的時間更是少之又少。這讓我意識到，每分每秒都無比重要，必須珍惜當下，充分利用這段寶貴時光充實自己。未來社會競爭激烈，高效學(xué)習(xí)能力是我們立足的根本。擁有它，我們就能快速適應(yīng)新環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能。從現(xiàn)在起，我要積極運用這些高效學(xué)習(xí)方法，以飽滿熱情投入學(xué)習(xí)，向著美好未來全力奔跑。相信只要堅持，我定能憑借高效學(xué)習(xí)，成就屬于自己的精彩人生 。”