為推進學(xué)校數(shù)字化教學(xué)改革，提升教師智慧課程建設(shè)能力，3月12日下午15:30，南京衛(wèi)生學(xué)校特邀超星集團江蘇分公司課程主編，職業(yè)教育精品在線開放課程運行總監(jiān)胡媗媗老師開展題為“超星智慧課程賦能教學(xué)新范式”的專題講座。在曉莊校區(qū)1105會議室和江北校區(qū)小報告廳里，南京衛(wèi)生學(xué)校全體教學(xué)人員齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)智慧賦能的路徑。會議由教科研處副主任劉雪揚主持。

講座伊始，胡老師從當(dāng)前教育數(shù)字化、智能化的發(fā)展趨勢切入，詳細介紹了智慧課程建設(shè)的背景與意義。教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口，她提到，近年來國家大力推進教育數(shù)字化，超星集團也積極響應(yīng)政策，依托自主研發(fā)的“匯雅大模型”，結(jié)合AI助教、知識圖譜、任務(wù)驅(qū)動等核心模塊，為學(xué)校提供了一站式智慧教學(xué)解決方案。目前，超星已與全國289所院校合作共建3486門智慧課程，取得了顯著成果。

在講座的核心部分，胡媗媗重點講解了智慧課程的三大核心功能：AI助教、知識圖譜和任務(wù)驅(qū)動。AI助教能夠?qū)崿F(xiàn)行為督導(dǎo)、課程答疑、資源推送及智能出題等功能，幫助教師減輕工作負擔(dān)，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)；知識圖譜支持一鍵將傳統(tǒng)課程轉(zhuǎn)化為知識圖譜，通過多維度數(shù)據(jù)分析優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，實現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)化和精準教學(xué)；任務(wù)驅(qū)動則以任務(wù)形式整合零散資源，適配混合式、項目式等教學(xué)模式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。她還結(jié)合東南大學(xué)《大學(xué)物理》、寧夏大學(xué)優(yōu)秀課程等案例，現(xiàn)場演示了AI生成教案、課件及題庫的操作流程，展現(xiàn)了智慧課程在實際教學(xué)場景中的廣泛應(yīng)用。

講座結(jié)束后，與會教師就AI工具實操、知識圖譜構(gòu)建等課程建設(shè)、課堂教學(xué)中的問題與胡老師展開深入交流。此次講座為學(xué)校推進數(shù)字化教學(xué)改革提供了新思路，也為教師探索智慧課程與課堂教學(xué)的深度融合奠定了堅實基礎(chǔ)。智慧賦能教學(xué)新范式的構(gòu)建有待于全體教學(xué)人員在知行合一中不斷探索與實踐，期待老師們將智能工具融入課堂，創(chuàng)新教學(xué)方法，生成更豐富的教育智慧。