南充職業(yè)中學(xué)哪些好，對于這個話題，我們都有不一樣的觀點，可是小編覺得學(xué)校都是很好的，學(xué)校是一個教學(xué)育人的地方，不能因為學(xué)校里面的硬件設(shè)施就覺得一個學(xué)校不好，關(guān)鍵是看自己怎么樣學(xué)習(xí)，這只是小編自己的觀點，與大家不一樣的觀點，希望大家也能夠理解。

　　四川省南充中等專業(yè)學(xué)校是南充市屬國辦全日制綜合類普通中專，是國務(wù)院扶貧辦勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、全國校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、全國中等職業(yè)學(xué)校會計重點專業(yè)教宵示范基地、全國數(shù)控車床學(xué)科教研示范基地、國家信息化(計算機(jī)動畫)合作院校、四川省勞務(wù)培訓(xùn)基地、四川省中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、四川省會計專業(yè)重點專業(yè)點、南充市重點中等職業(yè)學(xué)校、南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、南充市職教先進(jìn)集體、南充市勞務(wù)扶貧先進(jìn)單位、“平安校園”。

　　學(xué)校創(chuàng)辦干1958年，原名四川省南充財貿(mào)學(xué)校，1978年開始招收中專學(xué)歷教育學(xué)生。目前，學(xué)校學(xué)歷教育在校學(xué)生超過3200人。學(xué)校注重實踐性教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的適應(yīng)能力、動手能力，畢業(yè)學(xué)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率達(dá)99%。半個多世紀(jì)來，學(xué)校由一個承擔(dān)財貿(mào)系統(tǒng)干訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)展成為一所短期技能培訓(xùn)與大中專學(xué)歷教育并重、以會計專業(yè)為龍頭的財經(jīng)類專業(yè)與數(shù)控、模具、建筑施工等理工類專業(yè)并舉綜合發(fā)展的國辦品牌學(xué)校，累計培養(yǎng)各類專業(yè)人才近五萬人，分布各行各業(yè)，成為各級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校位于南充順慶區(qū)中心城區(qū)，校園占地面積38.9畝，校舍面積2.8萬平方米，固定資產(chǎn)賬面總值2762萬元(不含土地使用價值)，實驗設(shè)備總值860萬元，館藏圖書8萬余冊。建有滿足專業(yè)教學(xué)要求的電子閱覽室、多媒體教室、形體訓(xùn)練房以及建筑技術(shù)、電子電工、數(shù)控技術(shù)、模具、手機(jī)維修、車工、鉗工、CAD/CAM、汽車維修、計算機(jī)等30多個實訓(xùn)室，校外實習(xí)基地14個，建立了涵蓋全校的校因廣播電視系統(tǒng)、有線及無線校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校注重師資力量的培養(yǎng)，打造了一支以中高級職 稱和“雙師型”教師為主的專兼職教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工132人(在編84人)，其中：專兼職教師79人，高級職稱27人，中級職稱35人，“雙師型”教師31人。

　　會計是我校省重點專業(yè)，也是最具有傳統(tǒng)優(yōu)勢享譽川東北的拳頭專業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生屬復(fù)合型的管理人才，很受社會歡迎，學(xué)生個體適應(yīng)性和社會就業(yè)適應(yīng)性都很強(qiáng)。主要培養(yǎng)各類企事業(yè)單位財會人員、企業(yè)管理人員和銀行、保險公司從業(yè)人員。

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