可以，只要你滿足高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學力(普通高中，職業(yè)高中，中專畢業(yè))就可以。學生學好專業(yè)知識，專業(yè)知識足夠豐富，不愁找不到工作，而且現(xiàn)在的中專學?；径寄苌?，孩子學歷也有專業(yè)知識也足夠豐富，還怕不夠優(yōu)秀嗎。下面小編推薦一所學校，大家可以了解一下。

臨澧縣職業(yè)中專學校

臨澧縣職業(yè)中專學校始建于1979年，屬縣政府主辦、縣教育局主管的國家級重點、省級示范性中等職業(yè)學校。是省級示范性縣級職教中心牽頭學校和全省職業(yè)院校“免費培訓(xùn)農(nóng)民工百校行動”發(fā)起學校之一，為中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地和基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)單位，也是國家陽光工程培訓(xùn)基地和省級勞務(wù)外派培訓(xùn)基地。學校教學教研氛圍濃厚，為全市數(shù)學學科教研聯(lián)組主持學校和全市中職學校教育教學先進單位。

辦學條件

學校積極搶抓職教發(fā)展機遇，辦學條件得到極大改善,運動區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、培訓(xùn)區(qū)、校企區(qū)等“六區(qū)”建設(shè)日臻完善。學校環(huán)境優(yōu)美，占地170畝，建筑面積31000平方米，是省級園林式單位和市級綠色學校。投資1000多萬元的數(shù)控機床、普通機床、電腦平縫車、電子功能室、財會模擬室、專業(yè)畫室、電腦室、電子閱覽室以及覆蓋全校的監(jiān)控系統(tǒng)、校園網(wǎng)、班班通，夯實了職中辦學基礎(chǔ)。學?，F(xiàn)有教育教學設(shè)備總值2000多萬元，擁有各專業(yè)實習實訓(xùn)車間及功能室16個，實訓(xùn)設(shè)備500多臺套，實習工位1030個。學校背靠工業(yè)園，與工業(yè)園區(qū)知名企業(yè)合作建立有4個實習實訓(xùn)基地。

特色

學校秉持“德育為先、質(zhì)量為本、精細管理、追求卓越”的發(fā)展理念，堅持“為培養(yǎng)德藝雙馨的大國工匠奠基”的人才培養(yǎng)目標，施行“學歷+技能 專業(yè)+特長”的人才培養(yǎng)模式，形成了職業(yè)技能素養(yǎng)與對口升學并重的辦學特色。在開設(shè)的七個全日制專業(yè)中，服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)為省級精品專業(yè)、省級特色專業(yè)、省市重點建設(shè)專業(yè);機械加工技術(shù)專業(yè)為省級精品專業(yè)、省級示范特色專業(yè)。

計算機專業(yè)介紹

1.培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展，適應(yīng)IT行業(yè)需要具有的質(zhì)量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學能力。具有計算機硬件和軟件的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

2.專業(yè)基礎(chǔ)課程：

本專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)有：微型計算機原理、C+ +語言程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機應(yīng)用等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習在第一學期至第三學期完成，屬于各專業(yè)同平臺課程，通過專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為學生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

3.計算機專業(yè)就業(yè)情景：

伴隨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓(xùn)獲得進入計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術(shù)越先進，掌握的技術(shù)越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進行培訓(xùn)，以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學會操作微機。

現(xiàn)在國家越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展，不一定要上一個好的大學才能有出息，相對家庭經(jīng)濟困難的畢業(yè)生，或者還差幾十分考不上高中的初中畢業(yè)生，都可以選擇一個好的中專學校學一門技能，有國家助學政策，不必擔憂交不起所有費用，現(xiàn)在國家已經(jīng)向各個公立學校逐漸普及精準扶貧政策，這樣為家庭經(jīng)濟困難的學生基本解決了經(jīng)濟問題。