隨著社會(huì)主義技術(shù)人才的需求增加，各種不同的中專(zhuān)學(xué)校也就越來(lái)越多，我們一進(jìn)學(xué)校就面臨一個(gè)選擇專(zhuān)業(yè)方向的問(wèn)題，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇。中專(zhuān)學(xué)校繁多，我相信總有一個(gè)是適合自己的。那么中專(zhuān)哪個(gè)學(xué)校好?下面為大家介紹一所湖南地區(qū)的中專(zhuān)學(xué)校，僅參考。

安化縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

安化縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校，2003年被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”，校長(zhǎng)劉迪凡在全國(guó)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了題為《搞好創(chuàng)業(yè)教育，為農(nóng)民脫貧致富服務(wù)》的典型發(fā)言;2009年學(xué)校榮獲教育部、人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

辦學(xué)條件

學(xué)校各專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積22644平方米，教學(xué)儀器、設(shè)備總值1810萬(wàn)元。共設(shè)實(shí)訓(xùn)室34間，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，工位2900個(gè)，儀器設(shè)備3991臺(tái)套，其中大型專(zhuān)用儀器設(shè)備397臺(tái)套。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備數(shù)量、質(zhì)量和工位數(shù)能滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)需要。師資力量學(xué)校共有教職工298人，其中外聘兼職教師30人。專(zhuān)任教師237人，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師12人。

“雙師型”教師118人，其中具有高級(jí)職業(yè)資格證的教師44人，具有一年以上在企業(yè)一線工作經(jīng)歷的教師22人，考核合格、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且任教本專(zhuān)業(yè)的中、高級(jí)教師52人。其中研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷205人，本科以上學(xué)歷210人。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生4683人，其中非全日制學(xué)歷教育學(xué)生1503人，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生1210人，學(xué)校占地、建筑、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等可滿(mǎn)足教育教學(xué)和生活運(yùn)動(dòng)等功能需求，符合國(guó)家相關(guān)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定。

報(bào)名條件

1、熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法。

2、身體健康、五官端正、無(wú)斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無(wú)明顯疤痕。

3、具有本市正式戶(hù)口或外省市戶(hù)口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。

辦學(xué)成績(jī)

“學(xué)校+基地+企業(yè)”的育人特色。學(xué)校將實(shí)訓(xùn)基地作為校企合作的重要紐帶和主要場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化的交融、學(xué)生動(dòng)手操作能力向崗位技能的提升。近三年中，訂單培養(yǎng)比例達(dá)到60%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。立足“三農(nóng)”的服務(wù)特色。學(xué)校對(duì)接安化黑茶等地方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，著眼社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)技術(shù)人才，創(chuàng)建全省最大的農(nóng)職類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、面積5000畝的天花山綜合開(kāi)發(fā)場(chǎng)，開(kāi)展技術(shù)服務(wù)與社會(huì)培訓(xùn)，闖出了一條提高農(nóng)民素質(zhì)、服務(wù)農(nóng)民脫貧致富的新路子。

規(guī)范高效的管理特色。學(xué)校構(gòu)建了“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)+中層干部+教職工+學(xué)生”的四維管理體系，完善以教職工代表大會(huì)制度、社會(huì)企業(yè)監(jiān)督制度為核心的約束機(jī)制，創(chuàng)新 “以職業(yè)資格為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為指標(biāo)”的師生考評(píng)體系和激勵(lì)機(jī)制，教育管理規(guī)范高效，推動(dòng)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持實(shí)施《學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算制度》、《大宗物資采購(gòu)招投標(biāo)制度》、《財(cái)務(wù)公開(kāi)制度》、“一支筆審批”制度、聯(lián)簽會(huì)審制度，量入為出，厲行節(jié)約，杜絕了亂收費(fèi)、亂開(kāi)支，在上級(jí)部門(mén)組織的財(cái)務(wù)檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

學(xué)生資助公開(kāi)。學(xué)校成立“國(guó)家助學(xué)金管理辦公室”，由紀(jì)檢監(jiān)察員夏毓靈擔(dān)任辦公室主任，紀(jì)檢監(jiān)察室、總務(wù)處、教導(dǎo)處各派一名教師為成員，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金資助政策，規(guī)范資助對(duì)象登記、審核、公示及助學(xué)金發(fā)放等相關(guān)程序，健全資料歸檔制度，監(jiān)管措施得力，確保了助學(xué)金發(fā)放的公開(kāi)、透明、到位;學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作處建立了貧困學(xué)生檔案和《貧困生救助制度》，設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)基金與助學(xué)基金，積極爭(zhēng)取中國(guó)移動(dòng)“動(dòng)感地帶助學(xué)金”、株洲經(jīng)促會(huì)助學(xué)金等社會(huì)捐資，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

大家為什么要那么拼命的學(xué)習(xí)，無(wú)非是想考一所有名氣的大學(xué)，畢業(yè)后找到一份好的工作。當(dāng)我們不能念好的大學(xué)，就不能找到好的工作了嗎?其實(shí)，只要我們選對(duì)行業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，在中專(zhuān)學(xué)校中出類(lèi)拔萃，一樣的是社會(huì)的精英。