對于成績不好又剛畢業(yè)的學(xué)生來說，離開了學(xué)校就不到何去何從了，對自己的未來也十分的迷茫，不知道應(yīng)該去哪所學(xué)校好?現(xiàn)在的中專學(xué)校有那么多，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好來選擇自己所喜歡的中專學(xué)校，當(dāng)然學(xué)生也應(yīng)該考慮自己今后就業(yè)方向。下面就由小編為大家介紹湖南中專學(xué)校的相關(guān)信息，以供大家參考了解。

冷水江市高級技工學(xué)校

冷水江市高級技工學(xué)校，地處湘中工業(yè)重地—冷水江市區(qū)，位于資江河畔，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校實(shí)行全封閉管理，培養(yǎng)學(xué)生先做人、后做事的理念，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)及適應(yīng)社會的能力。學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)治校、以人為本、突出技能、不斷創(chuàng)新”的質(zhì)量方針，以培養(yǎng)中、高級技工和技師等技能型人才為目標(biāo)，實(shí)施中專、大專和技校全日制學(xué)歷教育。

湖南省冷水江市高級技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年，是國家財(cái)政全額撥款的公辦學(xué)校，1997年評為國家重點(diǎn)技工學(xué)校， 2004年晉升為高級技工學(xué)校。學(xué)校地處湘中工業(yè)重地—冷水江市區(qū)，位于資江河畔，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校內(nèi)實(shí)行全封閉管理，培養(yǎng)學(xué)生先做人、后做事的理念，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)及適應(yīng)社會的能力。學(xué)校占地120余畝，建筑面積68000平方米，辦學(xué)規(guī)模3000人。實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場地21000余平方米、設(shè)備總值4200多萬元。

就業(yè)前景

學(xué)校特別重視畢業(yè)生就業(yè)，新生入校時(shí)簽訂《就業(yè)協(xié)議》，畢業(yè)時(shí)符合招工條件的畢業(yè)生，100%負(fù)責(zé)安置就業(yè)。在長江三角地區(qū)、珠江三角地區(qū)、長株潭開發(fā)區(qū)、婁底市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、冷水江市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立了穩(wěn)固的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與100多家大中型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，保證畢業(yè)生就業(yè)。

學(xué)校根據(jù)企業(yè)需求，為企業(yè)訂單式培養(yǎng)人才;學(xué)校與三一集團(tuán)、中聯(lián)重科、富士康科技集團(tuán)、廣東科達(dá)機(jī)電、廣東明陽電氣、北京數(shù)碼圖文彩印協(xié)會等企業(yè)簽訂了訂單式培養(yǎng)協(xié)議，開辦了以企業(yè)命名的“三一班”、“中聯(lián)班”、“富士康班”、“明陽電氣班”、“科達(dá)班”、“數(shù)碼圖文班”等冠名班級。辦學(xué)以來，為社會各界培養(yǎng)輸送了近30000名高素質(zhì)高技能人才，他們中大多數(shù)已成為各企事業(yè)單位生產(chǎn)技術(shù)和管理骨干、各級領(lǐng)導(dǎo)干部、省市勞模、技術(shù)能手，教育質(zhì)量深受社會各界和學(xué)生家長的好評。

會計(jì)電算化專業(yè)介紹

會計(jì)電算化也叫計(jì)算機(jī)會計(jì)，是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會計(jì)工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會計(jì)軟件，指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會計(jì)工作過程，會計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計(jì)實(shí)務(wù)中的簡稱，是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會計(jì)信息系統(tǒng)。

它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動(dòng)化，使傳統(tǒng)的手工會計(jì)信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯?jì)信息系統(tǒng)。會計(jì)電算化是會計(jì)發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅是會計(jì)發(fā)展的需要，而且是經(jīng)濟(jì)和科技對會計(jì)工作提出的要求。

管理體制會計(jì)電算化的管理體制是：財(cái)政部管理全國的會計(jì)電算化工作，地方各級財(cái)政部門管理本地區(qū)的會計(jì)電算化工作，各單位在遵循國家統(tǒng)一的會計(jì)制度和財(cái)政部門會計(jì)電算化發(fā)展規(guī)劃的前提下，結(jié)合本單位具體情況，具體組織實(shí)施本單位的會計(jì)電算化工作。

系統(tǒng)實(shí)施會計(jì)電算化系統(tǒng)的實(shí)施本身就是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，在配置合適設(shè)備的基礎(chǔ)上，需要經(jīng)過制訂總體規(guī)劃與解決方案、培訓(xùn)人員、重整業(yè)務(wù)流程、形成信息規(guī)范、制定管理制度、配置系統(tǒng)與測試、試運(yùn)行，才能最終實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)替代手工會計(jì)。為此人們常用實(shí)施這個(gè)詞來表述它。實(shí)施是一個(gè)有難度的過程，對于ERP之類的大型系統(tǒng)，甚至關(guān)系到成敗，因此有“三分軟件七分實(shí)施”之說。

讀什么樣的中專學(xué)校，就應(yīng)該自己好好考慮，不要什么事都由父母來決定，畢竟父母不知道你的興趣以及對未來工作的看法。中專學(xué)校的門檻很低，很容易就能入學(xué)，但是既然選擇了進(jìn)入學(xué)院，那就是為了學(xué)習(xí)一門技能，希望大家都能搞清楚自己的定位，不要自我頹廢。