隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的中專學校逐漸出現(xiàn)在大家眼前，包括民辦的、私營的、公立的等等。那么怎樣的學校才能叫做好的學校?其實學生對于選擇學校的要求是很高，畢竟是這關系著自己之后好幾年要待的地方，更關系著自己的未來能待的地方。所以選擇學校是需要慎重考慮的，不單單是教學質量還有大體的環(huán)境。接下來就由小編為大家推薦學校，大家可以做一下參考。

懷化萬昌中等專業(yè)學校

懷化萬昌中等專業(yè)學校于1996年經省教育廳批準成立，位于懷化市迎豐東路三眼橋學院嶺，2005年12月被認定為中央財政支持獎勵的職業(yè)教育實訓基地，2006年1月被認定為國家級重點中等職業(yè)學校，2007年成為湖南省首批示范性中等職業(yè)學校，2012年經國家教育部等三部委立項為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位。學校占地面積26.6萬平方米、建筑面積14.79萬平方米、總資產2.2億元。共開設專業(yè)12個，在籍學生7000多人，教職員工520多人，專任教師430多人。 2017年3月8日長沙市雅禮中學與懷化萬昌中等專業(yè)學校進行深度合作辦學，更名為懷化雅禮實驗學校，并擬于9月1日開學。

辦學理念

辦學以來始終堅持“質量立校，管理治校，人才強校，品牌興校”的方針，以學生為主體，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以實習實訓為途徑，以綜合素質培養(yǎng)為生命線，不斷加大投入，改善辦學條件，深化教育教學改革，實施“藝術+激情”的教育方式，培養(yǎng)“優(yōu)秀+特長”的畢業(yè)生，并實行獎學金制度，已形成“企業(yè)辦學、學校促企業(yè)”校企合作特色，“四維一體”的工學結合特色，校企文化高度融合的管理特色，全方位素質養(yǎng)成的德育特色，優(yōu)質就業(yè)特色的五大辦學特色。以及領導較為關愛、辦學榮譽較多、社會口碑較好三方面的優(yōu)勢。先后培養(yǎng)了2萬多名畢業(yè)生和5萬多名短訓學員在當?shù)刂髽I(yè)及沿海世界500強企業(yè)理想就業(yè)，他們每年為家鄉(xiāng)匯回現(xiàn)金7億多元。

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程，會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術和信息技術應用到會計實務中的簡稱，是一個應用電子計算機實現(xiàn)的會計信息系統(tǒng)。它實現(xiàn)了數(shù)據處理的自動化，使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)。會計電算化是會計發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅是會計發(fā)展的需要，而且是經濟和科技對會計工作提出的要求。

管理體制會計電算化的管理體制是：財政部管理全國的會計電算化工作，地方各級財政部門管理本地區(qū)的會計電算化工作，各單位在遵循國家統(tǒng)一的會計制度和財政部門會計電算化發(fā)展規(guī)劃的前提下，結合本單位具體情況，具體組織實施本單位的會計電算化工作。

系統(tǒng)實施會計電算化系統(tǒng)的實施本身就是一項復雜的工程，在配置合適設備的基礎上，需要經過制訂總體規(guī)劃與解決方案、培訓人員、重整業(yè)務流程、形成信息規(guī)范、制定管理制度、配置系統(tǒng)與測試、試運行，才能最終實現(xiàn)計算機替代手工會計。為此人們常用實施這個詞來表述它。實施是一個有難度的過程，對于ERP之類的大型系統(tǒng)，甚至關系到成敗，因此有“三分軟件七分實施”之說。

所獲榮譽

學校自創(chuàng)辦以來，年年被上級教育部門表彰，先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國職業(yè)指導工作先進學校”、“全國農村青年轉移就業(yè)先進單位”、“全國實施溫暖工程先進集體”、“第四屆全國黃炎培職業(yè)教育先進單位”等10余項國家級榮譽，并被評為“湖南省職業(yè)教育先進單位”、“湖南省十佳民辦學校”等20余項省級榮譽。法人代表汪義成被評為 “全國優(yōu)秀教育工作者”，并且是100名 “全國職業(yè)教育杰出校長”之一。時任教育部周濟部長在四個全國性教育工作會議上再三推介了萬昌的“訂單”辦學好模式和就業(yè)好形勢，并稱贊萬昌是一所真正讓人民滿意的有鮮明特色和優(yōu)勢的職業(yè)學校。

中專學校的教學特色基本上是理論知識的教學，再加上課后的崗位實踐，注重學生的實際動手能力。好的學校當然不是千篇一律的，是有自己特色的，如何去選擇需要學生綜合考慮。以上就是小編為大家整理的關于學校的信息，如有什么不清楚的可以到邦博爾官網查看信息。