隨著現(xiàn)在中專(zhuān)生越來(lái)越多，我國(guó)也在大力發(fā)展教育事業(yè)，各個(gè)企業(yè)中都很缺乏專(zhuān)業(yè)的人員，所以可以說(shuō)市場(chǎng)對(duì)于專(zhuān)業(yè)人員的就業(yè)缺口是非常大的，關(guān)于中專(zhuān)的相關(guān)問(wèn)題也層出不窮。本科和中專(zhuān)有什么區(qū)別?本科和中專(zhuān)在學(xué)歷水平上不同，就讀年限不同，就讀條件不同等。本科和中專(zhuān)本身就是兩個(gè)不一樣的教育方式，所以自然有諸多的區(qū)別方式。下面小編就來(lái)給大家詳細(xì)分析一下本科和中專(zhuān)的區(qū)別。

什么是本科、大專(zhuān)、中專(zhuān)

1、本科即大學(xué)本科，是學(xué)歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開(kāi)展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)展應(yīng)用型本科教育。

2、專(zhuān)科一般指大學(xué)專(zhuān)科教育，是高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國(guó)，大學(xué)專(zhuān)科教育主要由高職和高專(zhuān)承擔(dān)，部分本科高校亦開(kāi)設(shè)有專(zhuān)科。專(zhuān)科層次不頒發(fā)學(xué)位證書(shū)，只頒發(fā)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

3、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)中專(zhuān)，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由人事局大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開(kāi)具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱(chēng)派遣證)，有整套人事干部檔案手續(xù)。

本科、大專(zhuān)、中專(zhuān)的區(qū)別

1、本科培養(yǎng)較扎實(shí)地掌握本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作初步能力的高級(jí)人才。

2、專(zhuān)科培養(yǎng)具有某種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的中、高級(jí)人才;

培養(yǎng)能適應(yīng)在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線和廣大農(nóng)村工作的技術(shù)應(yīng)用性人才;

培養(yǎng)掌握一定理論知識(shí)，具有某一專(zhuān)門(mén)技能，能從事某一種職業(yè)或某一類(lèi)工作的人才，其知識(shí)的講授是以“能用為度”、“實(shí)用為本”。

中專(zhuān)和本科教育的區(qū)別

1、培養(yǎng)目標(biāo)的不同

中專(zhuān)：為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員

本科：培養(yǎng)較扎實(shí)地掌握本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作初步能力的高級(jí)人才。要求學(xué)生具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握科學(xué)工作的一般方法，能正確判斷和解決實(shí)際問(wèn)題，具備終生學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，能適應(yīng)和勝任多變的職業(yè)領(lǐng)域，本科教育知識(shí)的講授不僅要向?qū)W科的縱深發(fā)展，還要注意學(xué)科間的橫向關(guān)系，與此同時(shí)，本科教育注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神。

2、職能結(jié)構(gòu)的不同

中專(zhuān)：以教學(xué)為主要職能。

本科：以教學(xué)、科研、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)服務(wù)為主要職能。

3、知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同

中專(zhuān)：橫向的職業(yè)崗位知識(shí)模塊，強(qiáng)調(diào)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐操作技能，理論以“夠用”、“實(shí)用”為度。比較側(cè)重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”，集中于改造認(rèn)識(shí)世界的范疇，是相對(duì)完整的實(shí)踐體系和相對(duì)不完整的理論體系的統(tǒng)一。

本科：縱向的框架式知識(shí)體系，強(qiáng)調(diào)課程的整合、學(xué)科的完整和綜合，注重跨學(xué)科知識(shí)的遷移。比較側(cè)重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于認(rèn)識(shí)世界的范疇，是相對(duì)完整的理論體系和相對(duì)不完整實(shí)踐體系的統(tǒng)一。

同學(xué)們?nèi)绻窍胱非蟾叩膶W(xué)歷，可以在中專(zhuān)畢業(yè)后考取大專(zhuān)文憑，中專(zhuān)學(xué)校主要是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，你可以選擇你專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)考試去到對(duì)應(yīng)有大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校。同學(xué)們就讀中專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)之后可以直接到社會(huì)上工作，亦可以通過(guò)相關(guān)的途徑繼續(xù)升學(xué)考取大專(zhuān)院校，取得大專(zhuān)學(xué)歷，提供更多的機(jī)會(huì)。