天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

學(xué)校占地面積140畝，建筑面積82000平方米，各類教學(xué)儀器、實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值約1840萬(wàn)元，有124個(gè)教學(xué)班，在校大中專學(xué)生5200多人。兩校合并，整合了教育資源，達(dá)到了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)校將不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加大工科類專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以職業(yè)教育為主，師范教育、藝術(shù)教育為輔，長(zhǎng)短線結(jié)合，文理工科并重，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，力爭(zhēng)升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)?，F(xiàn)有語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室13個(gè)，計(jì)算機(jī)850多臺(tái)，教學(xué)雙向閉路系統(tǒng)1套，有電子電工、室內(nèi)裝潢、機(jī)械加工、繪圖、建材、測(cè)量?jī)x器、力學(xué)、美容美發(fā)、模擬餐廳、模擬客房等實(shí)訓(xùn)室26個(gè)，有物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，有各類圖書(shū)25萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)及辦公實(shí)現(xiàn)了信息化。

學(xué)校具有良好的教學(xué)實(shí)訓(xùn)支撐條件。三個(gè)校區(qū)占地面積140畝，校舍建筑面積8.2萬(wàn)平方米?現(xiàn)有語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室15個(gè)，計(jì)算機(jī)980多臺(tái)，教學(xué)雙向閉路系統(tǒng)1套，有電子電工、焊接、鉗工、室內(nèi)裝潢、機(jī)械加工、繪圖、建材、測(cè)量?jī)x器、力學(xué)、美容美發(fā)、模擬餐廳、模擬客房等實(shí)訓(xùn)室29個(gè)，有物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，各類教學(xué)儀器實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值約2000萬(wàn)元，圖書(shū)室藏書(shū)25萬(wàn)冊(cè)。獲得省級(jí)以上教研成果120多項(xiàng)。

天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校堅(jiān)持“德育為先學(xué)會(huì)做人，技能為本學(xué)會(huì)做事”的辦學(xué)理念，努力為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為機(jī)械電子類、商貿(mào)旅游類、現(xiàn)代服務(wù)類行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，教育教學(xué)成績(jī)突出。建校至今已向社會(huì)培養(yǎng)畢業(yè)生3萬(wàn)多名，近年來(lái)以藝術(shù)類專業(yè)為主考入高等院校的學(xué)生近400名。師范類畢業(yè)生大都成為基礎(chǔ)教育的骨干力量和行政管理的中堅(jiān)力量，職業(yè)教育類畢業(yè)生通過(guò)自己的艱苦努力，走出了一條自我發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，先后有多人被授予“創(chuàng)業(yè)明星”稱號(hào)。畢業(yè)生以較強(qiáng)的敬業(yè)精神，全面的知識(shí)技能，良好的綜合素質(zhì)受到用人單位的贊譽(yù)。

學(xué)校先后被省委、省政府和市委、市政府分別授予“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和“全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，被天水市委、天水市政府命名為“文明單位”，被原國(guó)家教委評(píng)為“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”，七次被省教育廳評(píng)為全省職業(yè)教育工作先進(jìn)集體。

學(xué)校是被省教育廳命名的首批中等師范辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，是國(guó)家教育部認(rèn)定的首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，是國(guó)家勞動(dòng)部確定的“國(guó)家職業(yè)技能鑒定”單位和省市勞動(dòng)力培訓(xùn)基地。

以上就是小編為同學(xué)們介紹的甘肅較好的鐵路中專學(xué)校，天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)由學(xué)校、家長(zhǎng)(學(xué)生)、企業(yè)三方簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，貫徹“入廠即入校、入校即入廠”的現(xiàn)代職業(yè)教育方針，校企共同招生、共同育人、共同發(fā)展。其他專業(yè)學(xué)校是在學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候推薦就業(yè)。