衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)并不只有護(hù)理，還有助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔修復(fù)等等很多專業(yè)。眾所周知，不同的專業(yè)有著自己不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)之后可以從事的工作也不一樣。所以，在確定自己要報(bào)考什么專業(yè)以前，要對各個(gè)專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的了解。在專業(yè)的選擇上同學(xué)們應(yīng)該從自己將來的就業(yè)出發(fā)，考慮到自己將來想要從事一份什么樣的工作在選擇對應(yīng)的專業(yè)，這樣才更有利于我們將來的發(fā)展。

1.護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具有臨床護(hù)理技術(shù)領(lǐng)域和社區(qū)護(hù)理技術(shù)領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)知識，掌握護(hù)理專業(yè)的專業(yè)知識和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技能在各級各類醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)護(hù)理崗位從事護(hù)理工作，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高端技能型護(hù)理人才。

護(hù)理專業(yè)主要課程設(shè)置

護(hù)理禮儀與人文修養(yǎng)、護(hù)理心理、護(hù)用解剖、護(hù)用藥理、護(hù)理概論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、崗位職業(yè)能力綜合訓(xùn)練及專業(yè)方向課等。

2.助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)具有助產(chǎn)及護(hù)理技術(shù)領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)知識、掌握助產(chǎn)及護(hù)理專業(yè)的專業(yè)知識和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)及護(hù)理工作，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高端技能型人才。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程設(shè)置

主要課程：護(hù)理禮儀與人文修養(yǎng)、護(hù)理心理、護(hù)用解剖、護(hù)用藥理、護(hù)理概論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、婦科護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒科護(hù)理、優(yōu)生優(yōu)育、崗位職業(yè)能力綜合訓(xùn)練等。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景

隨著社會對婦女保健服務(wù)人才需求不斷提高，人性化全程陪伴分娩，各大醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士供不應(yīng)求，就業(yè)前景廣闊。學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)士資格證和助產(chǎn)士資格證)，不但能就業(yè)于各級醫(yī)院的婦產(chǎn)科，婦幼保健機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)崗位，還能就業(yè)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)等。我校畢業(yè)生因素質(zhì)高、職業(yè)能力強(qiáng)，深受到用人單位的青睞，就業(yè)率達(dá)到100%。

3.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

臨床專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

掌握必備的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的臨床技能，具備開展融預(yù)防、保健、診斷、治療、康復(fù)、健康管理、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的醫(yī)療服務(wù)能力。主要培養(yǎng)面向醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)生。

臨床專業(yè)主要課程設(shè)置

常用診斷技術(shù)(含心電圖、實(shí)驗(yàn)診斷、放射診斷)、內(nèi)科學(xué)(含神經(jīng)精神病學(xué))、外科學(xué)(含皮膚病學(xué))、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、中醫(yī)常用診療技術(shù)、傳染病學(xué)(含性病學(xué))、預(yù)防醫(yī)學(xué)、急救與常用護(hù)理技術(shù)、全科醫(yī)學(xué)等。

對于同學(xué)們而言，因?yàn)槟昙o(jì)還小社會經(jīng)驗(yàn)不足，對這些專業(yè)沒有什么概念，不知道以后從事的工作是哪一類。這個(gè)時(shí)候，大家就要多方面的去了解了，除了詢問本人以外，還可以自己查詢一下專業(yè)的相關(guān)信息，或者是自己去學(xué)校實(shí)地考察。此外大家在選擇專業(yè)的時(shí)候還要考慮適不適合自己，感不感興趣，畢竟只有自己感興趣我們才能努力的學(xué)習(xí)。