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武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

來源:武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校  更新日期:2024-11-01 09:18

現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都開設(shè)了很多專業(yè),學(xué)生在選擇的時(shí)候也都挺茫然無助的,不知道選擇什么樣的專業(yè)。如果同學(xué)們有自己心儀的學(xué)校,可以先了解學(xué)校的招生專業(yè)信息。有許多學(xué)生想要就讀武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校,那么在大家報(bào)考之前,肯定要先了解下學(xué)校的專業(yè)信息。

武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校專業(yè)名單:工藝美術(shù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)(幼教方向)、物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食

武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校專業(yè)介紹

工藝美術(shù)專業(yè)

本專業(yè)是教育部特設(shè)的專業(yè),開設(shè)此專業(yè)的院校較少,該專業(yè)以美學(xué)等文化為基礎(chǔ)課程,培養(yǎng)具有工藝品創(chuàng)作能力的人才。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配的基本能力。

知識(shí)能力:熟悉我國的文藝方針、政策;2.具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí);3.了解工藝美術(shù)的前沿技術(shù);4.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力;5.有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外語工具方面,應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。

就業(yè)前景:本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)和制作、營銷;工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。

武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校1

會(huì)計(jì)專業(yè)

實(shí)踐教學(xué):經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、企業(yè)審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、手工會(huì)計(jì)分崗綜合模擬實(shí)訓(xùn)、電算會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對(duì)比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識(shí)面。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化,推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。

把學(xué)校專業(yè)了解透徹是一件非常有必要的事情,了解清楚了自然就知道該如何進(jìn)行選擇。武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校專業(yè)老師人好,友善,上課的時(shí)候有些老師講解比較生動(dòng)有趣,身邊的同學(xué)大部分上進(jìn)心很強(qiáng),值得大家去了解。

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武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)專業(yè)

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