初中畢業(yè)，預(yù)示著即將步入新的環(huán)境，新的學(xué)校，大家對(duì)學(xué)校也是有著無限的憧憬，但是還是要自己選擇適合的學(xué)校，吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就是一所非常適合初中生去讀的學(xué)校。那么該校針對(duì)初中生的招生專業(yè)有哪些呢？

吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專招生專業(yè)：數(shù)控技術(shù)，電子信息工程技術(shù)，汽車服務(wù)與營銷，食品生物技術(shù)專業(yè)，園林技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，初等教育，學(xué)前教育，音樂教育，會(huì)計(jì)，旅游服務(wù)與管理，建筑工程技術(shù)。

吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)介紹

食品營養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握食品營養(yǎng)和食品檢測(cè)技術(shù)等基本知識(shí)，具備食品營養(yǎng)分析檢測(cè)、食品質(zhì)量控制、公共營養(yǎng)與健康指導(dǎo)、營養(yǎng)配餐等能力，從事食品營養(yǎng)檢測(cè)、營養(yǎng)配餐與保健指導(dǎo)等工作德高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

食品營養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)核心課程

食品感官檢驗(yàn)、食品理化檢測(cè)、食品微生物檢測(cè)、食品營養(yǎng)配餐、食品質(zhì)量與安全控制、功能性食品開發(fā)等。

食品營養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)就業(yè)方向

 

主要面向食品生產(chǎn)企業(yè)、食品流通企業(yè)、餐飲企業(yè)、食品監(jiān)管部門及第三方食品檢測(cè)機(jī)構(gòu)等，在食品營養(yǎng)檢驗(yàn)、食品配餐等崗位群，從事食品營養(yǎng)分析檢測(cè)、食品營養(yǎng)評(píng)價(jià)、營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)與健康指導(dǎo)等工作。

吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專拓展閱讀

現(xiàn)有在編教師602名，其中高級(jí)職稱教師153名，碩士以上376名，雙師型教師占34.4%;并聘請(qǐng)企業(yè)高管、技術(shù)骨干、能工巧匠等兼職教師100余名。已建成校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心265個(gè)，擁有實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備價(jià)值達(dá)1億元，圖書資料近60萬冊(cè)，電子圖書25萬冊(cè)，建有數(shù)字化圖書館管理系統(tǒng)。學(xué)校秉承“崇文明理、厚德精技”的校訓(xùn)，以立德樹人為根本任務(wù)，以“工匠精神”為內(nèi)涵，加快辦學(xué)水平提升。與深圳職院深入開展專業(yè)建設(shè)合作，加強(qiáng)雙師素質(zhì)教師、“雙師型”教師的培養(yǎng)，大力推進(jìn)教學(xué)改革，突出強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合能力實(shí)踐等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課程建設(shè)。

小編為大家整理的吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校的相關(guān)信息，該校針對(duì)初中生開設(shè)的專業(yè)有12個(gè)，涵蓋的教育，汽修，農(nóng)業(yè)，建筑，設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。對(duì)于很多同學(xué)來說，可以有跟多的選擇。