現(xiàn)在各護(hù)理學(xué)校中開(kāi)設(shè)有很多不同的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)不同，所學(xué)課程和就業(yè)方向也就不一樣，每個(gè)人所選擇的專(zhuān)業(yè)方向就不一樣，比如男生學(xué)習(xí)機(jī)電類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)的比較多，女生學(xué)習(xí)護(hù)理、幼師方面的專(zhuān)業(yè)就比較多，專(zhuān)業(yè)的選擇不僅要看本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，更要注意就讀人數(shù)和個(gè)人興趣愛(ài)好，選擇更有把握，自己能夠好好學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。

臨床護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：面向國(guó)內(nèi)醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，精心培養(yǎng)具有較高科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能、服務(wù)型護(hù)理人才。

主干課程：大學(xué)英語(yǔ)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急重癥護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理管理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)等。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人文關(guān)懷和溝通能力，熟練掌握醫(yī)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和護(hù)理操作技能，能勝任臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健、健康管理等一線(xiàn)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。

核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物應(yīng)用、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、心理與精神護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理等。

從目前的情況來(lái)看，現(xiàn)在護(hù)理學(xué)校也是非常的受歡迎的。雖然很多人認(rèn)為護(hù)理學(xué)?？隙ň褪菍W(xué)護(hù)理方面的專(zhuān)業(yè)，學(xué)出來(lái)以后也就是個(gè)護(hù)士而已，沒(méi)什么發(fā)展前途，但是其實(shí)并不是這樣的，護(hù)士也是可以繼續(xù)往上升的，比如護(hù)師，主管護(hù)師，護(hù)士長(zhǎng)，這都是需要同學(xué)們不斷努力學(xué)習(xí)的，所以初中生選擇就讀護(hù)理學(xué)校是比較好的。