引言：公辦和民辦都差不多，教學(xué)模式不一樣，師資力量也不一樣，要想選擇好的學(xué)校，要從多方面出發(fā)去考慮。公辦的學(xué)校教學(xué)歷史較長，多年來積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，社會認可度較高。而民辦學(xué)校是近年來興起的學(xué)校，那么校園環(huán)境以及學(xué)校的設(shè)施設(shè)備建設(shè)是比較完善的。

廣東城市建設(shè)技術(shù)學(xué)校

師資力量

共有教職工350人，其中專職教師280人，具有高、中級以上職稱的占70%，還擁有一批專業(yè)技能實訓(xùn)教師。學(xué)校設(shè)有國家 職業(yè)技能鑒定所，承擔(dān) 建材行業(yè)技術(shù)咨詢、培訓(xùn)和編寫廣東省技工學(xué)校部分教材、刊物編寫、全省農(nóng)民工培訓(xùn)等工作，贏得了廣泛的社會贊譽。，“以特色技能教育塑造高素質(zhì)的高技能人才為辦學(xué)理念”、以“誠、謹、精、創(chuàng)”為校訓(xùn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以服務(wù)就業(yè)為宗旨，嚴管理、重實 踐、高標準，努力培養(yǎng)新世紀高技能人才。

辦學(xué)條件

建立了“分析化驗與 質(zhì)量檢驗”、“機械數(shù)控”、“計算機網(wǎng)絡(luò)”、“ 裝飾設(shè)計”、“電工電子”、“ 服裝設(shè)計”等實訓(xùn)中心，擁有先進的 數(shù)控機床、 PLC可編程控制器、加工中心、3D室內(nèi)設(shè)計軟件、 原子吸收光譜儀等先進設(shè)備。開設(shè) 模具設(shè)計與制造、 化學(xué)分析與質(zhì)量檢驗、 室內(nèi)裝飾設(shè)計、機電一體化、數(shù)控機床技術(shù)、計算機網(wǎng)終與電子商務(wù)、服裝設(shè)計與制造、建筑施工與管理、財會電算化等二十多個專業(yè)，開辦了全日制預(yù)備技師與本科班、高級技工與成人大專雙學(xué)歷班及中級技工班。多年來學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高，我校師生多次在全省和部省屬技校各類技能比賽中獲得優(yōu)異成績。多次獲得全國、全省 職業(yè)技能科研成果獎，榮獲全國、全省 職業(yè)教育“優(yōu)秀科研單位”稱號，學(xué)校十分重視畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，認真做好畢業(yè)生 職業(yè)指導(dǎo)，每年畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。學(xué)校擁有占地面積160畝，投資2.5億元，建筑面積達10萬平方米，在校生規(guī)模達6000人以上的新校區(qū)。

廣州市機電技師學(xué)院

辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“經(jīng)營職教”的辦學(xué)理念，實行“校企合一”的辦學(xué)模式，以“致力于用‘校企合一’雙元制，為‘中國創(chuàng)造’培養(yǎng)又紅又專的‘技術(shù)英才’”為學(xué)校創(chuàng)新騰飛階段的責(zé)任和使命，以 培養(yǎng)品格優(yōu)良、知識全面、技能熟練、特長突出、知恩圖報的“技術(shù)英才”為培養(yǎng)目標，通過建設(shè)“三個中心”實現(xiàn)“ 三個轉(zhuǎn)變”，即在以生產(chǎn)工種集群訓(xùn)練為主的實訓(xùn)中心基礎(chǔ)上，建設(shè)了以生產(chǎn)工藝過程實踐為主的實踐中心，和以技術(shù)研發(fā)、師資培訓(xùn)為主的技術(shù)中心，實現(xiàn)培訓(xùn)方法由“模擬”到“真實”，培訓(xùn)水平由“技能”到“技術(shù)”，培訓(xùn)角色由“學(xué)生”到“員工”的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn) 高技能人才培養(yǎng)從學(xué)校到企業(yè)的無縫對接。

就業(yè)情況

學(xué)校堅持走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路，與浙江大學(xué)現(xiàn)代工程研究所、廣州市型腔模具制造有限公司、廣州渦旋壓縮機實業(yè)有限公司、廣州數(shù)控設(shè)備有限公司、北京數(shù)碼大方科技有限公司等單位建立了校企合作和科研合作的關(guān)系。同時，成立了校企合作專家咨詢委員會，聘請了北京大學(xué)吳秀方教授、浙江大學(xué)陳子辰教授、北京師范大學(xué)安文鑄教授、北京航空航天大學(xué)雷毅教授、西安交通大學(xué)王迪生教授、上海同濟大學(xué)雷正光教授、天津工程師范學(xué)院張元教授、周明星教授等專家作為學(xué)校專家委員會委員，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策。學(xué)校一直將專業(yè)建設(shè)作為發(fā)展的核心問題，作為學(xué)校提升辦學(xué)水平、提高社會聲譽的著力點和突破口。學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)是廣東省重點建設(shè)專業(yè)，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)是廣州市重點建設(shè)專業(yè)，機電一體化專業(yè)被評為廣州市名專業(yè)。

編者總結(jié)

現(xiàn)在幼兒教育受到國家重視，幼兒教師的需求量越來越大，所以，只要你認真學(xué)習(xí)，具有幼兒教育扎實的知識儲備，畢業(yè)之后一定可以找到自己滿意的工作的。如有更多報考專業(yè)或者選擇學(xué)校的問題，歡迎咨詢邦博爾網(wǎng)。