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重慶2022年哪所建筑學(xué)校好

更新日期:2022-05-23 13:48

中考越來越接近,目前很多家長為孩子的去向問題忙得焦頭爛額,那有哪些知名職校值得家長們?nèi)ブ亓粢獾?面對琳瑯滿目的職業(yè)學(xué)校,你知道哪些,又該如何抉擇?怎么避開雷區(qū)?是眼下學(xué)生和家長關(guān)注的一個熱門話題!

重慶九龍坡職業(yè)教育中心簡介

重慶市九龍坡職業(yè)教育中心是國家級重點(公辦)中等職業(yè)學(xué)校,于2012年2月,被國家教育部批準為全國中職示范學(xué)校建設(shè)單位,國家教育部重點課題實驗學(xué)校,重慶市安全文明校園,重慶市文明禮儀示范學(xué)校,重慶市信產(chǎn)局技能鑒定站、重慶市國際外派勞務(wù)人員定點培訓(xùn)基地、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、重慶市森林學(xué)校。

重慶2022年哪所建筑學(xué)校好

重慶九龍坡職業(yè)教育中心辦學(xué)特色

學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,提升育人質(zhì)量,形成了鮮明的辦學(xué)特色。

1.育人模式凸顯特色。學(xué)校深入推行產(chǎn)教融合、校企合作,堅持“德技并修、工學(xué)結(jié)合”的原則,構(gòu)建了“校企同頻、雙精育人”的人才培養(yǎng)模式,形成了校園學(xué)徒制、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、“三自主”等四大育人特色。

2.專業(yè)建設(shè)形成品牌。學(xué)校順應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新工藝的發(fā)展趨勢,積極打造新興骨干專業(yè)。近五年,建成汽車運用與維修等國家示范專業(yè)4個,航空服務(wù)等市級重點專業(yè)6個,電子商務(wù)等現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等市級實訓(xùn)基地8個。電子商務(wù)和航空服務(wù)成為全市領(lǐng)先的品牌專業(yè)。

3.教師素質(zhì)顯著提升。學(xué)校實施“五星一師”、“雙師”培育等五大工程,培養(yǎng)研究員教師5名,市級學(xué)科名師3名,市級骨干教師37名,區(qū)突出貢獻專家2名,“雙師型”教師178名。

4.育人質(zhì)量穩(wěn)步提高。近五年來,學(xué)生參加各級各類競賽獲獎達1000余項,其中,參加職業(yè)院校技能大賽獲國家級獎項11項,市級70項;學(xué)生參加創(chuàng)新大賽獲得市級以上獎項204項,獲得專利44項。

重慶九龍坡職業(yè)教育中心比賽活動

教學(xué)彰顯實力 賽場展示風(fēng)采

——第六屆“行動·云”教學(xué)模式課堂教學(xué)競賽暨教師教學(xué)能力比賽圓滿落幕

為進一步提高教師教學(xué)能力和信息素養(yǎng),促進教師專業(yè)化成長,積極有效開展教育教學(xué),全面提高學(xué)習(xí)教育質(zhì)量,建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍,堅持“以賽促教、以賽促學(xué),以賽促改”的理念,2020年6月9日至6月11日,重慶市九龍坡職業(yè)教育中心開展了第六屆“行動·云”教學(xué)模式課堂教學(xué)競賽暨技能大賽教學(xué)能力比賽活動。

本次比賽重點考察教師針對一節(jié)課能完成的教學(xué)任務(wù)或知識點(技能點)實施課堂教學(xué),達成教學(xué)目標的能力。本次比賽為教師個人賽,同時設(shè)競賽團隊,由競賽團隊合力完成競賽任務(wù)。

本次比賽,文化課7堂,專業(yè)課9 堂,參賽教師自行選題、認真準備、精心設(shè)計教學(xué)過程,做到了因材施教,為我們呈現(xiàn)了高質(zhì)量的課堂教學(xué)。在整個比賽過程中,參賽教師依據(jù)教學(xué)設(shè)計實施教學(xué),注重教學(xué)的實效性,突出教學(xué)重難點的 解決方法,根據(jù)學(xué)情和實際整合教學(xué)內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕M織形式和教學(xué)資源,實現(xiàn)了師生、生生的全面良性互動,調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的主觀能動性和實效性。

擇校時,排在第一位的一定是學(xué)校的專業(yè)性。我們上職業(yè)學(xué)校的目的就是學(xué)一門技術(shù),有一技之長將來好就業(yè)。有的學(xué)校校企合作搞得好,將來直接到合作企業(yè)就業(yè),上學(xué)即就業(yè)。解決了同學(xué)們畢業(yè)就業(yè)難的問題。

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