重慶哪所建筑學校就業(yè)最好?現(xiàn)在隨著我國的社會經(jīng)濟發(fā)展，不管在社會上從事什么樣的工作都是需要知識和技術(shù)的，所以這也說明了學習一門技術(shù)的重要性，這也就是為什么建筑專業(yè)受歡迎的原因，因為建筑專業(yè)就是為培養(yǎng)技術(shù)型人才而開設(shè)的技能型專業(yè)，可想而知建筑學校的就業(yè)率也是相當好的。

重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心關(guān)于學生實習的問題

關(guān)于學生企業(yè)實習安排的公示

我校安排跟崗實習以提高學生職業(yè)技能、推進教學理論和社會實踐的融合、促進學生全面發(fā)展、推動我校專業(yè)發(fā)展為目的。按照職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟優(yōu)先考慮就近企業(yè)的實習崗位需求。各專業(yè)通用型實習崗位和專業(yè)技能對口型崗位相結(jié)合以及充分利用寒暑假為原則安排跟崗實習。

我校安排實習嚴格按照《規(guī)定》要求，認真做好學生實習全過程管理，按照人才培養(yǎng)方案及職業(yè)教育學制要求和特點確定實習時間。確定實習單位有嚴格的篩選程序：校企合作意向洽談、遴選合作意向企業(yè)、實地考察企業(yè)、校企實習崗位確定、再次遴選實習企業(yè)、簽訂校企合作協(xié)議、召開家長會并簽訂家校企三方實習協(xié)議、崗前培訓(xùn)、護送實習學生到崗并安排實習指導(dǎo)老師、實習期間回訪等系列措施保障實習安全穩(wěn)妥進行。

學生實習期間的報酬全部由企業(yè)足額發(fā)放給學生，保證學生與企業(yè)社會用工同工同酬，學校不作任何截留，也不提取任何管理費用。學生實習充分照顧學生身心特點安排合適崗位，原則上不安排夜班和長加班，特殊情況需征求學生本人意愿后實施。實習安排直接對口企業(yè)人資管理，不通過中介機構(gòu)安排實習學生，學生必須與企業(yè)簽訂用工合同。盡可能安排專業(yè)對口實習。

學校在網(wǎng)站上公布了實習單位信息，接收社會的監(jiān)督，學生實習過程要完成實習報告材料并在實習完畢由企業(yè)給實習學生做出實習鑒定，納入學生的評價考核。所有學生在實習期間都有企業(yè)購買的保險，保障實習學生的權(quán)益。

學校實習安排認真落實《規(guī)定》提出的禁止性事項，如實習組織過程中的“五不要”，實習管理過程中的“無協(xié)議不實習”、學生權(quán)利保障“六不得”等規(guī)定。選擇高水平的實習單位，強化紀律意識，嚴格學生實習紀律，建立實習指導(dǎo)教師制度，切實加強學生實習期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視，定期檢查并向?qū)W校和實習單位報告學生實習情況，及時處理實習中出現(xiàn)的有關(guān)問題。

重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心建筑工程管理專業(yè)

建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標：在我國建筑施工和管理的從業(yè)人員中?？埔陨系娜藛T極少，大多數(shù)為稍有經(jīng)驗的行業(yè)熟練工。甚至還有一些馬路施工隊、裝飾隊，技術(shù)水平相對較低，施工質(zhì)量難以得到保證。從經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的角度考慮，本地區(qū)急需一大批掌握建筑施工與管理基礎(chǔ)理論和基本技能的高級應(yīng)用型人才。

建筑工程管理專業(yè)主要課程：建筑概論、建筑施工技術(shù)、建筑材料、工程測量、建筑工程制圖與識圖、工程造價管理、工程項目管理、工程招投標與合同管理、工程監(jiān)理、土木工程施工、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)、工程概預(yù)算、建設(shè)法規(guī)、工程經(jīng)濟學、財務(wù)管理、管理學等。

建筑工程管理專業(yè)就業(yè)方向：房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、工程咨詢與評估機構(gòu)的造價咨詢和項目評估崗位，星級酒店的工程管理崗位、建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位、政府建設(shè)主管部門的工程管理崗位、高檔物業(yè)的工程管理崗位、國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。

每所建筑學校辦學條件不一樣，開設(shè)的專業(yè)也是不同的，不同的專業(yè)發(fā)展方向不同相對的就業(yè)率肯定也是不同的了，這就需要同學們做出選擇了，是看就業(yè)還是看自己喜好去選擇專業(yè)，但那個專業(yè)你不喜歡也是不好的，會很難堅持下去，所以可以盡量選擇折中的專業(yè)。