建筑這個專業(yè)無論是現(xiàn)在還是將來，都是一個熱門的專業(yè)，而且發(fā)展前景也很不錯，值得填報這個專業(yè)。如果要學(xué)這方面的專業(yè)，就要考慮學(xué)校的選擇，因為專業(yè)發(fā)展前景好，開設(shè)該專業(yè)的學(xué)校也很多，要了解一所學(xué)校就業(yè)問題，也可以看看該校每年的就業(yè)率，與該校合作的企業(yè)，這些都是能看出一所學(xué)校就業(yè)好不好的因素。重慶就有很多這樣的建筑學(xué)校，大家可以去看看了解了解。

重慶龍門浩職業(yè)中學(xué)校

學(xué)生升學(xué)就業(yè)狀況如何?

答：我校開設(shè)專業(yè)所對應(yīng)的行業(yè)都是社會奇缺人才的行業(yè)。我校畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)率達 98 %，并且質(zhì)量逐年提高。學(xué)校將用最優(yōu)質(zhì)的教育資源確保每名學(xué)生在學(xué)習(xí)的旅途中獲得滿足感，并最終幫助學(xué)生順利進入高等院?；蛴萌藛挝?，成為行業(yè)青睞的技術(shù)技能型人才。

教學(xué)特點

我校致力于探索新時代有中國特色的中等職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)模式，堅持“以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)產(chǎn)業(yè)為宗旨”的指導(dǎo)思想，走“企業(yè)走進學(xué)校、學(xué)校辦在企業(yè)”的校企合作道路，打造以學(xué)歷教育、職業(yè)技能教育、終身教育為一體的人才培養(yǎng)“立交橋”。

師資力量

我校是重慶市最早開辦職業(yè)教育的學(xué)校之一，學(xué)校擁有一支國家骨干教師、市級名教師、市學(xué)科帶頭人、市職業(yè)高中中心教育組組長和高工為主體的名師隊伍，我校教師隊伍中雙師型的教師占 85 %。學(xué)校擁有很多在各個行業(yè)具有知名度非常高的老總、專家給學(xué)生授課。

學(xué)校位置

學(xué)校位于重慶市人民政府重點打造的城市副中心——重慶茶園新區(qū)。茶園新區(qū)東靠明月山，西傍南山，南倚樵坪山，北臨長江，生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境優(yōu)勢突出。是重慶主城二環(huán)城市建設(shè)示范區(qū)，重慶市打造江南萬億工業(yè)走廊的龍頭，重慶市南岸區(qū)政府和經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)所在地，未來中國西部首腦產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。這里科技產(chǎn)業(yè)發(fā)達、交通方便快捷、現(xiàn)代氣息和文化氛圍濃郁。學(xué)校是首批經(jīng)南岸區(qū)人民政府批準入駐茶園新區(qū)核心區(qū)域的中職學(xué)校。

重慶巫山職業(yè)教育中心

學(xué)生升學(xué)就業(yè)狀況如何?

答：我校開設(shè)專業(yè)所對應(yīng)的行業(yè)都是社會奇缺人才的行業(yè)。我校畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)率達 98 %，并且質(zhì)量逐年提高。學(xué)校將用最優(yōu)質(zhì)的教育資源確保每名學(xué)生在學(xué)習(xí)的旅途中獲得滿足感，并最終幫助學(xué)生順利進入高等院?；蛴萌藛挝?，成為行業(yè)青睞的技術(shù)技能型人才。

學(xué)校升學(xué)途徑

1、經(jīng)市教委批準，可直接報考我校與大學(xué)聯(lián)辦的“3+4”、“3+2”等相關(guān)專業(yè)就讀，畢業(yè)后獲取本科或?qū)？莆膽{

2、學(xué)生入學(xué)后經(jīng)學(xué)業(yè)評估可選擇高考升學(xué)，高三畢業(yè)時參加重慶市高等職業(yè)教育分類考試，升入高等院校的本科或高職學(xué)習(xí)，獲取該校的本科或?qū)？莆膽{。

學(xué)校簡介

重慶市巫山縣職業(yè)教育中心是一所公辦中等職業(yè)學(xué)校、全國重點中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、重慶市高水平中職學(xué)校。

師資力量

學(xué)校占地面積214畝，建筑面積13.44萬平方米;現(xiàn)有教職工208人，其中中專研究員8人、特級教師3人、全國名師1人、重慶市名師2人、雙師型教師112人

除了小編介紹的這幾所建筑學(xué)校，還有很多別的學(xué)校也值得同學(xué)們?nèi)ゲ榭矗嘈磐瑢W(xué)們都明白一所學(xué)校的好壞對自己的影響有多大，所以在選擇的時候我們就要更細致的去查看每所信息的信息，在做出選擇。