來源：東莞理工學校 更新日期：2023-03-14 09:02
3月1日至4日，為進一步提升傳媒藝術(shù)系資源開發(fā)團隊教師的資源開發(fā)與軟件操作能力，推動虛擬仿真實訓基地建設，傳媒藝術(shù)系組織專業(yè)教師團隊在學校新工科虛擬仿真實訓基地研創(chuàng)中心開展了為期四天的“虛擬現(xiàn)實（VR）實訓資源開發(fā)”培訓。深圳迪樂普智能科技有限公司設計師江健老師擔任主講，傳媒藝術(shù)系9名教師參加了培訓。
（企業(yè)專家與參訓教師合影）
參訓教師在2022年11月的VR實訓資源開發(fā)培訓基礎(chǔ)上，更加系統(tǒng)深入地學習了VR課件資源的制作。江健老師以傳媒藝術(shù)系的課程《室內(nèi)設計基礎(chǔ)》為例，手把手地教授VR課件制作全流程。從分鏡頭腳本設計，到VR場景搭建，再到交互設計與制作，江健老師細心指導，耐心講授，使得參訓教師對VR課件資源制作有了全面的認識，并在練習中進一步掌握了VR課件制作軟件的操作方法。
（培訓現(xiàn)場）
（江健老師授課）
（江健老師指導參訓教師）
培訓中期，深圳迪樂普智能科技有限公司總經(jīng)理劉林運博士蒞臨培訓現(xiàn)場，為參訓教師帶來行業(yè)前沿解讀。他表示，虛擬仿真應用于實踐化教學，在有效解決職業(yè)教育實訓中看不到、進不去、成本高、危險性大等難題的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)課程資源共享、服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大有可為。劉博士殷切希望本校參訓教師能夠?qū)W有所成，制作出高質(zhì)量的VR課程資源。
（劉林運博士開展座談）
參訓教師在江健老師講授的基礎(chǔ)上認真鉆研，刻苦學習，共同探討，嘗試自主設計虛擬數(shù)字展館的交互操作。經(jīng)過一整天的研究，參訓教師團隊成功完成虛擬數(shù)字展館交互設計與制作，并順利通過測試。
（參訓教師正在積極討論）
（參訓教師正在進行測試）
通過四天的培訓，參訓教師全面認識了VR課程資源的設計與制作流程，進一步掌握了Krisma VR編輯器的操作方法，能夠合作完成分鏡頭腳本設計及課程資源交互設計與制作。日后，傳媒藝術(shù)系VR課程資源開發(fā)團隊將不斷摸索練習，力爭將團隊配置更加合理化，資源開發(fā)更加高效化，制作出具有本校特色，符合行業(yè)標準且具備一定社會服務價值的VR課程資源，為推動我校VR教學資源庫的開發(fā)與建設貢獻一份力量。
地址：廣東省東莞市職教路2
分類：中專專業(yè)
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