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浙江信息工程學校工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)專業(yè)介紹

來源:浙江信息工程學校  更新日期:2023-07-26 09:47

浙江信息工程學校工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)專業(yè)介紹:

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)主要課程

電工基礎、機械設計基礎、生產作業(yè)管理、自動控制原理、工業(yè)機器人技術、單片機原理與應用技術、可編程控制器技術、人機界面控制技術、伺服驅動技術、傳感器與檢測技術、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調與維修、通信網絡技術、工業(yè)機器人應用與維護技術、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調試、PLC程序設計(西門子)、自動生產系統(tǒng)的裝調與維護、機器人基本操作與維護、機器人操作編程實訓、工業(yè)機器人技術及應用。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機電一體化技術基礎,掌握熟練的工業(yè)機器人應用知識和技能,能勝任機器人設備系統(tǒng)及工業(yè)自動化生產系統(tǒng)的安裝調試、維護檢測、運行管理、技術服務、營銷客服的應用型中、高級技能人才。面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀守法、誠信、敬業(yè)、有責任心,能夠從事工業(yè)機器人設備、機電一體化設備、電氣自動化設備的運行維護、編程調試、安裝維修、銷售及售后服務的等工作,具有較好的操作經驗,能進行生產作業(yè)管理,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質技能型人才。

浙江信息工程學校工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)專業(yè)介紹

除了工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)專業(yè),浙江信息工程學校還開設了數(shù)控技術應用專業(yè)、工程造價專業(yè)、會計專業(yè)、電子商務專業(yè)等專業(yè)。

浙江信息工程學校:

浙江信息工程學校簡介

浙江信息工程學校組建于2000年,由原湖州中專、湖州二輕技校、湖州商業(yè)技校三校合并而成?,F(xiàn)占地413畝,建筑面積9.2萬平方米,在校學生4452人,在編教職工290人。學校是首批全國文明校園、首批國家中職改革發(fā)展示范校、首批浙江省中職名校建設單位,先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)指導先進學校、全國中小學思想道德建設活動先進單位、全國青少年德育培養(yǎng)實驗基地、全國模范職工之家、全國“五四”紅旗團委、全國職工教育培訓示范點、全國首批示范職業(yè)技能鑒定所、中央教科所“百所德育科研名校”、全國示范技能鑒定所、全國文明風采大賽卓越組織獎、國家首批教學診斷與改進試點學校、浙江省黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學校獎”、浙江省文明單位、浙江省美麗校園、浙江省中職首批數(shù)字化校園示范學校、浙江省首批課程改革基地學校、浙江省首批選擇性課改試點學校、浙江省首批現(xiàn)代學徒制試點單位等稱號。

浙江信息工程學校辦學成果

2014年8月,省政府批準學?;I建“湖州工程技師學院”。學校是全省中職學校7S標準化管理的發(fā)源地,學校的駱駝文化是全國校園文化建設的示范,學校確立了“建設文化引領、服務產業(yè)、校企融合、創(chuàng)新發(fā)展、成就師生的開放式、國際化、高品質職業(yè)院校”的戰(zhàn)略目標。如今,學校在文化引領、戰(zhàn)略謀劃、精細管理等方面取得了全面成效,“生態(tài)•智慧”的新教育理念不斷深入,“美麗校園、幸福教師、陽光學生”的辦學愿景已初步實現(xiàn)。

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