來源:東莞理工學校 更新日期:2023-12-27 14:39
為深入落實“三教”改革,全面提升教師素質(zhì)素養(yǎng),近日,東莞理工學校舉行了教師教學能力比賽決賽,共有傳媒科組、語文科組等10支教師團隊參賽。東莞市輕工業(yè)學校李文靜、東莞理工學校教務處主任劉猛、教研室主任歐陽元東、信息中心副主任張景文以及參賽經(jīng)驗豐富的梁曉波老師擔任本次比賽評委。
各參賽團隊準備充分,盡展風采。參賽教師們各施所長,極大地展現(xiàn)了學校教師們扎實的教學基本功以及嫻熟的課堂駕馭能力。其中,傳媒藝術(shù)科組和汽車交通科組兩個團隊作品脫穎而出,取得了一等獎的好成績。
傳媒藝術(shù)科組本次展示的作品是《中戶型居住空間手繪效果圖定制》。教學內(nèi)容立足于藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案與《手繪設(shè)計效果圖》課程標準,落實國家對職業(yè)教育教學要求,對標室內(nèi)設(shè)計行業(yè)規(guī)范及 1+X 證書職業(yè)技能等級標準。項目以滿足中戶型居住空間的客戶訂單需求為載體,以校企深度合作為平臺,以手繪和數(shù)字化設(shè)計方案成果為導向,以訂單與課堂教學相結(jié)合的模塊化課堂任務為驅(qū)動,采用“線上+線下”混合式教學模式,旨在促進學生知識、能力與素質(zhì)的持續(xù)優(yōu)化提升。
傳媒藝術(shù)教師團隊
整個比賽緊張有序、環(huán)環(huán)相扣。汽車交通科組的《汽車啟動系統(tǒng)故障檢修》課程,基于職業(yè)崗位能力需求確定能力點,根據(jù)汽車行業(yè)發(fā)展及時更新任務工單,圍繞1+X證書制度工作要求,校企共同開發(fā)數(shù)字化教學資源的電子活頁教材,自主開發(fā)教學質(zhì)量監(jiān)督評價體系,通過素養(yǎng)與技能融合融通的授課形式,把學生的學習從輸入型轉(zhuǎn)化為輸出型,提高專業(yè)技能的同時培養(yǎng)學生的職業(yè)精神,助力學生綜合能力穩(wěn)步提升。
汽車交通教師團隊
十個參賽團隊各有亮點,在教學模式、教學評價等方面都進行了深入探索。面對評委提出的問題,參賽團隊詳細闡述,成員之間互相補充,互相說明,配合默契。
英語教師團隊
體育教師團隊
語文教師團隊
數(shù)學教師團隊
電子工程教師團隊
財經(jīng)商貿(mào)教師團隊
政史教師團隊
信息工程教師團隊
各位參賽老師紛紛表示,課雖盡而意無窮,賽雖止而思未休,本次賽課活動不僅是展風采、亮功底的“大舞臺”,更是強內(nèi)功、促成長的“練兵場”。希望能通過本次比賽認識到自身的優(yōu)勢與不足,把教師基本功的素養(yǎng)融入到日常教學之中,在實踐中不斷完善自我,超越自我!
東莞理工學校2023年教學能力大賽成績表
深耕不輟,篤行致遠。東莞理工學校將繼續(xù)以教學能力大賽為抓手,堅持“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”,促進學校教師師德踐行能力、專業(yè)教學能力、數(shù)字素養(yǎng)水平、綜合育人能力和自主發(fā)展能力的全面提升。相信通過本次比賽,各位教師會再接再厲,繼續(xù)打磨作品,為接下來的市賽和省賽做更充足準備。
地址:廣東省東莞市職教路2
分類:中專專業(yè)
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