2024年5月23日下午，廣州市教師數(shù)字素養(yǎng)提升培訓(xùn)（廣州市教育局）班的廣州市教育部人工智能助推項目試點校教師共110人走進廣州信息工程職業(yè)學(xué)校下塘西校區(qū)，參加由廣州信息工程職業(yè)學(xué)校承接的教師數(shù)字素養(yǎng)專題培訓(xùn)。

培訓(xùn)班全體人員合影

此次培訓(xùn)的主題是“智慧教室平臺數(shù)據(jù)驅(qū)動下的精準(zhǔn)教學(xué)助推教師成長”，培訓(xùn)內(nèi)容主要通過數(shù)字化素養(yǎng)意識、知識與技能、方式與應(yīng)用三個維度開展，旨在幫助教師科學(xué)、正確地理解教育數(shù)字化，提升教師在數(shù)字化時代利用數(shù)字技術(shù)進行教書育人的專業(yè)能力。

學(xué)校黨委書記王劍雄致歡迎詞

培訓(xùn)伊始，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)鑒定科科長黃宇光、軟件技術(shù)教學(xué)系主任王偉和教研督導(dǎo)室副科長丘桂梅帶領(lǐng)培訓(xùn)班學(xué)員分3組參觀智慧課室及校園，向參訓(xùn)學(xué)員展示廣州信息工程職業(yè)學(xué)校在智慧課室及人工智能助推教學(xué)改革方面取得的成效。

黃宇光科長在向培訓(xùn)班學(xué)員

介紹智慧教室建設(shè)情況

培訓(xùn)班學(xué)員對廣州信息工程職業(yè)學(xué)校AI實驗室的

建設(shè)成果贊口不絕

接著，教研督導(dǎo)室科長李冬梅向培訓(xùn)班學(xué)員作主題為《智慧教室平臺數(shù)據(jù)驅(qū)動下精準(zhǔn)教學(xué)助推教師成長》的報告，重點介紹廣州信息工程職業(yè)學(xué)校智慧教室的建設(shè)和應(yīng)用情況，展示了廣州信息工程職業(yè)學(xué)校在提升教師數(shù)字素養(yǎng)方面所取得的豐厚成果。

教研督導(dǎo)室李冬梅科長在作專題報告

廣州信息工程職業(yè)學(xué)校莊靜、陳嫚虹、張景超、張嘉桐、張曉寧、周家文、趙丹和王華君8位不同學(xué)科教師代表分別向培訓(xùn)學(xué)員分享日常教學(xué)中使用智慧教室提升課堂教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)用案例，展示了廣州信息工程職業(yè)學(xué)校在智慧教室助力教學(xué)改革方面取得耀眼成績。科大訊飛公司的工程師介紹了智慧課室的實現(xiàn)技術(shù)，給培訓(xùn)學(xué)員帶來了一場精彩絕倫的技術(shù)展示盛宴。

張景超老師在介紹《人工智能》課程教學(xué)中智慧教室的應(yīng)用經(jīng)驗

學(xué)員在認真傾聽廣州信息工程職業(yè)學(xué)校老師分享的智慧教室使用心得體會

培訓(xùn)學(xué)員紛紛咨詢廣州信息工程職業(yè)學(xué)校在智慧教室建設(shè)與應(yīng)用方面的更多細節(jié)，充分肯定了廣州信息工程職業(yè)學(xué)校在智慧教室平臺數(shù)據(jù)驅(qū)動下的精準(zhǔn)教學(xué)助推教師成長方面所做出的成績。相信通過此次培訓(xùn)，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校師生也能與培訓(xùn)班學(xué)員一起成長，適應(yīng)數(shù)字化時代教育發(fā)展的需要，推進個性化教育，滿足受多元教育需求，實現(xiàn)學(xué)校教育提質(zhì)增效，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對人工智能快速發(fā)展挑戰(zhàn)的創(chuàng)新能力，為培養(yǎng)具備數(shù)字素養(yǎng)的未來人才貢獻力量。