夏至已至

六月的剪影翻滾著1990位2024屆畢業(yè)學子無數(shù)個堅持的日升月落即將走出校園的他們在理工的大地上書寫下自己的輝煌技能競賽、職教周、運動會、紅五月……

每個小日常或大事記都有他們奮斗的痕跡然而未曾停歇的腳步又將乘風追上盛大的遠航三年時間星辰與夢想美好與回憶都在他們滾燙的熱忱里未來不遠請繼續(xù)高揚風帆，盡赴前路優(yōu)秀如他們

奮斗鑄就無悔青春

何振宏，21醫(yī)療器械班班長、校國旗護衛(wèi)隊隊長，在校曾多次獲優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀旗手等稱號，獲得國家獎學金，2023年帶領學校國旗護衛(wèi)隊成員一起獲得廣東省國旗護衛(wèi)隊一等獎。

“奮斗的青春才美麗，奮斗的青春才更有意義。”這句話成為了我的座右銘，鼓勵著我在珍貴的高中時期不斷奮斗，鑄就無悔青春。

正因如此，開學踏進理工校園，我就下定決心不要荒廢時間。在開學的第一天我就向老師自我推薦擔任班長，努力協(xié)助老師管理班級事務，逐漸成為班主任的得力助手。學習上我也不松懈，尤其是準備高考時期，我深知語文和英語是我的薄弱科目，所以我努力提升，語文在鞏固基礎知識的基礎上注重作文素材的積累、英語則強化單詞和語法，當然數(shù)學也不能落下，也在做題中不斷舉一反三。高考成績出來的那一刻我既高興又后悔，高興的是之前的努力提升有了成效，后悔的是自己還不夠努力。

在學校的日子里，除了努力學習的日子讓我印象深刻，在國旗隊的時間也令我難以忘卻、無比珍惜。在學校的第一次升國旗儀式中，學長們那整齊的動作和國旗冉冉升起的景象，讓我萌生了加入國旗隊的想法，這顆種子不斷生根發(fā)芽，從報名到篩選，在激烈的競爭過程中，我沒有放棄，始終堅持著，最后我成功入選了。我和大家一起積極訓練，一起參加市級國旗護衛(wèi)隊比賽，拿下一等獎。又通過無數(shù)次的訓練，無數(shù)次的汗如雨下，拿下了省賽一等獎。

三年一晃而過，奮斗的汗水鑄就了我在理工無悔的青春，馬上要離開校園的我，有太多的感觸。作為新時代青年，我們應努力學習、刻苦鉆研，保持終身學習的態(tài)度和堅持不懈的精神，傾盡全力書寫自己輝煌的人生，綻放屬于自己的燦爛煙火。

我在理工的奮斗之路

詹力行，21汽修1班團支書、汽車交通系學生分會干事、校團委會六大委員之一、學校第三期青馬班班長、模擬政協(xié)社副社長。在校期間勤奮好學，積極向上，多次獲得優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀青年志愿者、校園之星等榮譽；身為團員積極參與團研活動，代表學校參加東莞市青馬工程培訓班，并獲優(yōu)秀提案和東莞市優(yōu)秀共青團員稱號。經過三年的奮斗，現(xiàn)已被廣東科技學院汽車服務工程專業(yè)（本科）錄取。

回首過去三年的時光，那些奮斗的日子仿佛就在昨天。

剛入學時，我就立志要在這里揮灑青春，書寫屬于我自己的精彩篇章。我深知，學習是學生的天職，因此我始終保持著勤奮好學的態(tài)度，課堂上認真聽講，課后及時復習，遇到問題積極向老師請教。在專業(yè)學習上，我力求深入掌握汽車交通領域的知識和技能，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

除了學習，我還積極參與各種團學活動。作為團委會的委員，我深知自己肩負的責任，不僅要為同學們服務，還要引導大家樹立正確的價值觀和人生觀。我組織并參與了多次校園大型活動，如校慶晚會、校運會、紅五月等，這些活動不僅讓我感受到了幫助他人的快樂，也讓我更加深刻地認識到了自己的社會責任。

在校期間，除了無數(shù)個日夜的辛勤付出和不懈追求所獲得的榮譽外，最讓我自豪的是有幸代表學校參加了東莞市青馬工程培訓班。在這個培訓班里，我接觸到了來自各個學校的優(yōu)秀青年，我們一起學習、交流、探討，一起進步。在培訓期間，我積極發(fā)言、提出自己的觀點和見解，并成功獲得優(yōu)秀提案的榮譽。這次經歷不僅讓我拓寬了視野，也讓我更加堅定了自己為社會服務的決心。

任學校第三期青馬班班長的經歷更是讓我受益匪淺。作為班長，我不僅要協(xié)調好班級內部的事務，還要與老師、同學之間保持良好的溝通和聯(lián)系。在這個過程中，我學會了如何更好地處理人際關系、如何更好地組織和協(xié)調團隊。這些經驗對我未來的工作和生活都將產生深遠的影響。

在這所充滿活力和機遇的校園里，我扮演著多重角色，體驗到了不同層面的責任與挑戰(zhàn)，鍛煉了多方面能力，也收獲了不一樣的自己。經過三年的奮斗，迎來了我人生中的一次重要轉折——我被廣東科技學院汽車服務工程專業(yè)（本科）錄取。這個消息讓我倍感振奮和自豪，我的努力終于有了回報。同時，我也明白，這只是我人生道路上的一個起點，未來的路還很長，需要我繼續(xù)努力、不斷前行。

站在新的起點上，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)書寫屬于自己的精彩篇章！

砥礪青春，蛻變成長

宋蘇慧，21軟件2班班長、團支書、信息工程系學生會主席。曾獲得校級優(yōu)秀學生、校級優(yōu)秀干部、東莞市優(yōu)秀講書人等稱號。在校期間考取網絡系統(tǒng)建設與運維、圖形圖像處理等6個專業(yè)證書；多次參加省市校的比賽，獲得獎項15項。

四季更迭，斗轉星移，我已經在東莞理工學校度過了三年的學習生活，回首這段青蔥時光，我深感自己在學校的每一處角落都有收獲，也為自己是理工學子而感到自豪。

當初懷著懵懂而又無知的心態(tài)來到理工，完全沒有想到理工的三年成了我人生中重要的三年。

來理工的第一年，校園生活豐富多彩讓我充滿了活力，每天忙碌又充實。作為班長，我認真做好班主任的助手；在分會，我努力做好學生干部的本職工作；課余時間，我會去參加各種有意義的社團，也會積極參加學校舉行的各種朗誦、征文、體育項目等比賽。第二年，在老師們的鼓勵和引導下，我有幸成為信息工程分會的學生會主席，每學期“優(yōu)秀干部”這個沉甸甸的稱號一直激勵著我要做到更好。

在學習方面，我時刻提醒自己首先是一名學生，始終堅持把學習放在第一位，工作再忙也要保證學習時間。慢慢地，我從學習中獲得了知識和樂趣，思想也得到了升華，每學期都獲得“優(yōu)秀學生”的榮譽，拿到了6個專業(yè)證書。

回顧三年的理工生活，我收獲了豐富的知識和實踐經驗，更收獲了人生的自信；我交到了知心朋友，遇到了真心的老師；我學會了面對困難和挑戰(zhàn)；堅定了自己的人生方向和目標。

感謝東莞理工學校三年的培養(yǎng)，感謝所有老師的悉心教導，在未來的人生道路上，我將繼續(xù)保持理工學子的精神風貌，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，不負學校的培養(yǎng)，不負老師們的希望，砥礪前行，繼續(xù)開創(chuàng)自己美好的未來。

有志者，事竟成

彭康明，21數(shù)控1班學生，曾擔任班長與體育委員，學習成績優(yōu)秀。一年級下學期入選集訓隊，刻苦訓練，認真鉆研，先后獲得省技能競賽三等獎2項，市技能競賽二等獎1項，2023年獲“中等職業(yè)教育國家獎學金”。

一轉眼，三年已經過去，我也迎來了畢業(yè)。這三年，在教師和同學們的關懷和幫忙下，我擁抱夢想，認真學習專業(yè)知識、踏實鍛煉專業(yè)技能，此刻的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)，以踏實的心迎接著美好的未來。

2021年的夏天，我?guī)е悦Ｅc期待來到了東莞理工學校。中考的失利讓我迷茫，來到理工學校的第一個學期，雖然我沒有頹廢，但也沒找到自己的目標，只是按部就班地學習，第一個學期，我的期末成績平均分都在80分以上，也擔任了21數(shù)控1班的班長，協(xié)助老師管理班級和整理班務，逐步適應了理工學校的學習節(jié)奏與生活節(jié)奏，也逐步接受了中考失利的現(xiàn)實，開始思考接下來的時間應該如何提升自己，讓自己的中職生活變得更有意義。

這個機會很快就出現(xiàn)了，專業(yè)系的競賽隊開始挑選隊員，我在老師的鼓勵下報名參加了選拔。憑借不錯的體格和優(yōu)秀的專業(yè)成績，我成功被選入了“現(xiàn)代加工技術”的競賽隊中，參與訓練和比賽。參加競賽隊是我中職生活的轉折點，也是我成就自我的一個起點。在競賽隊里獲得更多培養(yǎng)資源的同時，也承擔起了為學校爭取名次的責任，我開始全身心地投入到訓練中去。

訓練是枯燥且勞累的，比賽是緊張且殘酷的，每個細節(jié)都可能決定一場比賽的成敗。所以我和隊友日復一日地訓練，一遍一遍地磨煉著自己的技能，只為出去比賽的那天能為校爭光，也為自己爭光。中職的生活在一天天地過去，我發(fā)現(xiàn)，在競賽隊集訓的日子里，我學習到了更加專業(yè)的加工知識與技能，也確定了自己的奮斗目標。在指導老師的熱心指導下，我和隊友最終獲得了東莞市中職學生技能競賽二等獎一項，廣東省中職學生技能競賽三等獎兩項的好成績。這次的競賽經歷不僅讓我鍛煉了技術、收獲了名次；同時也讓我明白，只有堅定自己的理想并踏實地為之奮斗，才能夠有所成就。

競賽之余，我也沒有放下其他課程的學習，發(fā)揚競賽隊“不怕苦，不怕累，認真堅定往前沖的精神”，我利用訓練休息的空隙看書，不懂的地方主動找老師幫忙解答。三年下來，我不僅在學生競賽中獲得了不錯的成績，學業(yè)成績也在年級排在前列。最終，我在三年級的第一個學期，獲得了中職教育國家級獎學金。

“有志者，事竟成”。雖然我中考沒有發(fā)揮出自己應有的水平，但是我仍然能在東莞理工學校找到了屬于自己的舞臺。中職三年，我找到了自己的目標，并且為之不斷奮斗，這份努力也給了讓我滿意的回饋。仰望星空，腳踏實地，即將畢業(yè)的我已經能夠堅定地對自己說，我的青春沒有被浪費，我的未來必將絢麗多彩。

知命不懼，日日自新

陳海晴，21會計1班學生，擔任校社團聯(lián)合會文秘部部長、校學生會干事、廣播站成員、班級紀律委員。多次獲得校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生的榮譽稱號。憑借扎實的專業(yè)知識和出色的實踐能力，先后獲中等職業(yè)教育國家獎學金、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽之財稅基本技能賽項全國初賽一等獎、“科云杯”全國職業(yè)院校中職組稅務技能大賽一等獎、東莞市職業(yè)院校技能大賽之智能財稅基本技能賽項一等獎、廣東省職業(yè)院校技能大賽之智能財稅基本技能賽項二等獎等各類賽項榮譽10余項。

作為一名中職財經專業(yè)的學生，回首過去的歲月，我的會計專業(yè)成長之路充滿了挑戰(zhàn)與收獲。從初入校園的懵懂少年，到如今以優(yōu)秀畢業(yè)生身份站在這里，每一步都凝聚著汗水與努力。那條充滿挑戰(zhàn)與艱辛的奮斗之路，猶如一幅幅生動的畫卷，在我的心中緩緩展開。

記得剛進入中職時，我對財經專業(yè)知之甚少，只知道這是一個與金錢、數(shù)字打交道的領域。然而，隨著學習的深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)財經專業(yè)的魅力所在。它不僅僅是簡單的數(shù)字運算，更涉及到市場分析、投資決策、風險管理等多方面的知識。在這個領域里，每一個決策都可能影響到企業(yè)的生死存亡，這讓我感到既興奮又責任重大。

于是我便給自己定下目標：學好專業(yè)，在會計專業(yè)技能上出類拔萃。為此，我認真聽好每一節(jié)課，課后抓住任何機會去強化基礎，盡全力去提升自己。當專業(yè)競賽隊發(fā)出招募令時，我毫不猶豫地報名了，通過重重選拔，終于成功地留在智能財稅基本技能賽項競賽隊。在這里，我遇到了許多志同道合的伙伴，我們一起學習、一起探討、一起成長，開始了艱苦的奮斗之路。每一天，我都與隊友們一起沉浸在數(shù)字的海洋中，探尋著財經世界的奧秘，過著早七晚十的生活。別人在休息時，我們在競賽室里研究各種財經案例，分析題目變化，討論答題策略，周末我們也會申請留宿，給自己更多的時間來進行訓練。

備賽的日子艱苦而難忘，我經常會因為某個難點和隊友們討論到忘記下課時間，盡管到飯?zhí)贸燥垥r已經是冷飯涼菜，但我樂在其中，非常享受沉浸在學習的世界里汲取知識的感覺。然而每天十幾個小時在競賽室里對著令人眼睛干澀的電腦，和枯燥無味的題目過日子，我也動過“讓自己休息下來吧，沒有必要這么拼命，和周圍同學一樣偶爾擺爛一下也沒有問題”的念頭。不過這念頭一出現(xiàn)，就會被我很快強行打消了，“沒有付出，何來收獲呢？”在面對省賽高手林立的戰(zhàn)場上，只有讓自己足夠強大才可以獲勝。正是這些艱辛與挫折，鍛煉了我的意志，每當我看到自己的進步和團隊的努力得到回報時，那種成就感便油然而生，也讓我更加珍惜每一次的成功。

幸運的是，我的努力得到了國家和學校的認可和支持——獲得國家資助的獎學金，這對我來說是莫大的鼓舞和鞭策。我知道這份獎學金來之不易，它代表著國家對我們中職學生的重視和期望。因此，我更加珍惜這份榮譽，也更加堅定了自己的信念，知命不懼，“日日自新”，以不辜負國家和學校的期望。

如今，我以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，回顧自己三年的奮斗之路，我深感自豪和滿足。我知道自己在這條奮斗之路上所經歷的種種，都成為了我人生中最寶貴的財富。它們讓我更加成熟、更加堅強，也讓我更加明白自己的價值和方向。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的道路上，我將繼續(xù)保持著對財經會計專業(yè)的熱愛和追求，不斷學習、不斷進步，向更高更遠的目標邁進。

無奮斗不青春

魏敏淇，21社會文化與藝術1班學生，共青團員。曾擔任傳媒藝術系第八屆學生分會主席，在校曾多次獲得優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等稱號。

雄鷹敢于搏擊，才更豐滿有力，青松經歷風雨，才更蒼勁挺拔；江水樂于奔騰，才更斗志激蕩；青春奮斗不止，才更精彩紛呈。

回顧那段充滿挑戰(zhàn)與機遇的高中三年時光，仿佛是一段充滿磨礪與成長的奮斗歷程。每一個日夜的努力，每一次挫折的克服，都如同磨礪成長的砥石，讓我綻放出屬于自己的青春光芒。

初入東莞理工學校的我，曾像只藏于殼中的蝸牛，對任何挑戰(zhàn)都心存畏懼。然而，我逐漸意識到逃避并非解決問題的良策，只會讓我錯失更多的機遇。于是，我鼓起勇氣，挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)每一次的嘗試都如同開啟了一扇通往新世界的大門。

東莞理工學校如同一座五彩斑斕的殿堂，為我提供了展示自我的廣闊舞臺。無論是課堂上的積極發(fā)言，還是校園活動中的精彩表現(xiàn)，都讓我深切感受到成長的喜悅。我逐漸克服內心的恐懼，敢于站在眾人面前，大膽表達自己的想法和追求。這些經歷不僅增強了我的自信心，也使我更加明確了自己的方向和目標。

在學生分會工作的兩年里，榮幸地遇到了很多優(yōu)秀的老師和師兄師姐。他們不僅在工作上給予我悉心的指導和幫助，更在人生道路上為我點亮了前行的燈塔。他們的教誨和榜樣力量，讓我更加明白了責任與擔當?shù)闹匾?，也激勵我不斷努力提升自己?/p>

正是有了這些優(yōu)秀的引路人，我在學生分會主席的職位上施展得更加得心應手。在他們的支持和鼓勵下，我積極團結分會組織各種活動，努力為同學們提供展示自我的平臺，同時也積極與老師們溝通，為學校傳媒藝術系分會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的組織協(xié)調能力，還學會了如何與人溝通和合作。

學生分會，我有幸成為了一名團員。這使我更加深刻地認識到，作為一名團員，不僅要以身作則，更要積極傳播正能量，影響身邊的人。在此期間，我深刻領悟到團員的職責與使命，始終堅守初心，努力踐行團的宗旨。我積極參與團組織組織的各類活動，無論是志愿服務、社會實踐還是文藝演出，我都盡心盡力，力求做到最好。通過這些活動，我不僅豐富了自己的閱歷，還結識了許多志同道合的朋友。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在這告別高中生涯之際，我將整裝待發(fā)，以最飽滿的熱情與堅定的信心，奔赴下一場旅途。高中之夢即將“竣工”，大學之帆意欲揚起，我始終相信“路雖遠行則將至，事雖難做則必成”！無奮斗，不青春！

風雨多經志彌堅，關山初度路猶長

陳珺媛，21藝術2班副班長、語文科代表、英語科代表、紀律委員，曾獲優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀宿舍長等稱號，2022年作品《魚頭》入選東莞市中小學師生才藝展示活動 ，2023年獲“筆墨傳情，禁毒暖心”作文比賽一等獎，現(xiàn)被韓山師范學院產品設計專業(yè)（本科）錄取。

一直想寫些什么，想記錄下在理工的每一個幸?；蚴歉械郊灏镜臅r刻，想記錄下在理工遇到的重要的人重要的事，但一直未提筆，因為總覺得“畢業(yè)”離我還遠，未曾想三年飛逝，現(xiàn)在我也站在六月的岔口，到了該揮手告別的時候。

還記得在三年前的夏末，我邁入理工大門，成為理工學子，雖懷揣期待但也還是心有惶惶，生怕邁錯了方向，我總會陷于“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，卻又半信自己是塊美玉，故又不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍”的心態(tài)誤區(qū)，從小學到初中的兩個階段都讓我認識到自己其實并不聰明、學東西也慢，但又承認別人就是比自己厲害，我曾經為此感到很痛苦，經常陷入自我拉扯的矛盾中。所以當我來到了理工，我一直想要每一次都學到最好，每一次都考到最好，我一定要沖本，因為我不希望小學初中的事情再次重演。然而當文化科分數(shù)出來時，我又崩潰了，比平時差了十幾分，這意味著我準備了大半年想要報考院校的?？純热輰⒁吨畺|流，這個結果幾乎讓我想放棄沖本。

該怎么辦呢？真放棄嗎？我不甘心。在家人和老師同學們的鼓勵下，我認識到后悔和偏執(zhí)重來已無意義，不如新定目標，繼續(xù)目視前方，縱使腳下的路偏離心中的路過遠，縱使無法再掉頭，也要一往無前。于是我臨時選擇報考其他院校，在一個月之內重新準備它的?？純热?。身邊的老師和同學們都竭盡全力幫助我，讓我的備考沒有那么痛苦和壓抑，最終我成功考取韓山師范學院產品設計專業(yè)。

回想這一路走來，實屬不易。那一次次揮動畫筆，用顏色填滿一張又一張白紙的日子；那一次次攻克知識難點，認真上好每一節(jié)課的日子，都是努力不放棄的自己。生活中的一些無奈構成了我們人生的小缺憾、小悲喜，這是世界愛我們的方式，我也領悟到了，人生是翻越一座座高山，不管是上山還是下山，只要是往前就是好的，只要我們一直往前走，就會看見不同的風景，天高海闊，自在縱橫。