來源：鄭州時代科技中等專業(yè)學校 更新日期：2023-12-13 13:55
11月21日，鄭州時代科技中等專業(yè)學校開展心理健康行政干部培訓會。本次培訓會由注冊國際心理咨詢師、昕雨心理咨詢中心首席咨詢師、河南公益心理援助特聘咨詢師沈昕主講，心理咨詢室負責人宋如意主持。鄭州時代科技中等專業(yè)學校常務副校長高黎明作培訓前講話，各系部主任參與學習培訓。
常務副校長高黎明首先向沈昕老師和宋如意老師為心理咨詢室的成立所付出的巨大努力和貢獻表示衷心感謝。他強調，學校對學生心理問題和安全問題的高度重視，這不僅體現(xiàn)了學校的責任擔當，也為學生的健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。然而，學生心理安全隱患問題和學生行為習慣問題是我們需要克服的兩大難題。為此，我們也采取一系列措施，包括加強學生心理健康教育，提高學生自我調適能力，以及建立有效的學生行為管理機制等。我相信，通過我們的共同努力，一定能夠讓學生管理方面達到對學生心理問題的甄別和解決學生心理問題，為學生的全面發(fā)展提供堅實的保障。
培訓會上，沈老師從心理學的基本理論出發(fā)，結合幾個熱點案例剖析了青少年心理危機形成的原因，家庭教育對學生心理成長發(fā)展的重要作用，引導老師們了解引發(fā)心理問題的重要因素，重視抑郁癥等典型心理危機事件的干預思路和舉措，并建議各位老師要從細微之處入手，成為學生心理健康的“觀察者”、成為學生心理情緒的“穩(wěn)定器”，盡量做到學生心理問題早發(fā)現(xiàn)、早防范和早干預。沈老師的主題培訓理論豐富、講授深入淺出，培訓現(xiàn)場氣氛熱烈。
會后，參會人員開展心理沙龍活動，對本次培訓內容進行經(jīng)驗交流，紛紛表示，要明確自己的職責和作用，以本次培訓為契機，不斷學習，掌握學生早期心理問題的甄別和應對等知識，提升學生心理問題處理能力，為學生們心理健康保駕護航。
此次心理健康行政干部培訓，對于今后學生心理危機干預工作有重要的指導作用。培訓讓與會人員明確了心理健康工作各層級的角色任務，熟悉了心理工作及危機干預的流程與方法，有助于提高學校心理教育工作實效，共同助推學生健康成長。
