家庭對于自己的孩子是非常關(guān)注的，都想讓自己的孩子不輸在起跑線上，從小及開始培養(yǎng)，那么就需要幼兒教師，所以專門學(xué)習(xí)幼師專業(yè)還是很不錯的，對于報(bào)讀幼師專業(yè)學(xué)校的同學(xué)們來說是有著很大發(fā)展空間的，喜愛幼兒，對幼兒充滿耐心的同學(xué)們是可以考慮幼師這個專業(yè)的，對于喜愛幼兒的同學(xué)們來說，幼師專業(yè)不失為一個非常好就業(yè)的專業(yè)。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營銷的人員。

主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

就業(yè)崗位：教師或兒童顧問、兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家——在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診工作;兒童專欄節(jié)目采編人員——在報(bào)社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作;4、各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

體育教育專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛兒童、熱愛學(xué)前教育事業(yè)，能適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)前教育改革需要的，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，掌握學(xué)前體育教育基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能及體育專長的，能從事幼兒園營養(yǎng)保健、安全衛(wèi)生、游戲體操、體育教育工作的高素質(zhì)專業(yè)化幼兒教師。

專業(yè)核心能力：掌握學(xué)校體育學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)的基礎(chǔ)知識，能夠運(yùn)用相關(guān)知識解決教育中的實(shí)際問題。了解幼兒園體育教育和體育保健等活動的目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑;掌握幼兒園教育活動規(guī)律，掌握幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與組織方法。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：專業(yè)核心課程：體育概論、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、教育學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、學(xué)校體育保健學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、幼兒體育游戲、體操、田徑、球類運(yùn)動、少兒武術(shù)、幼兒健美操編排與訓(xùn)練、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、基本功考核、畢業(yè)論文答辯等。

在選擇幼師學(xué)校的詳細(xì)專業(yè)時，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況來選擇自己想讀什么專業(yè)，師范類的專業(yè)在就業(yè)中都是非常不錯的，學(xué)前教育專業(yè)將來的就業(yè)方向就是去當(dāng)幼兒園老師，如果不是很喜歡小孩子的話，同學(xué)們就可以考慮去其他的專業(yè)，舞蹈、體育其實(shí)都是非常不錯的選擇。照計(jì)劃進(jìn)行逐步的學(xué)習(xí)，只有把學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣，你將實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，成就更完滿的人生。