重慶2021年幼師學(xué)校學(xué)什么好有前途?對(duì)于現(xiàn)今大多數(shù)畢業(yè)后選擇職業(yè)學(xué)校就讀的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，選擇專業(yè)都是要考慮到將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題的，因?yàn)楝F(xiàn)在我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)其實(shí)是非常嚴(yán)峻的，很多大學(xué)生一畢業(yè)就面臨著失業(yè)的情況，但是幼師專業(yè)現(xiàn)在就是很不錯(cuò)的，很多中專畢業(yè)的同學(xué)照樣能夠找到工作，如果是大專的話找的工作會(huì)更好一些。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

美術(shù)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展，具有扎實(shí)的美術(shù)教育理論及美術(shù)技法且具有一定的音樂(lè)、舞蹈素養(yǎng)，勝任幼兒園的美術(shù)教學(xué)工作。

主要課程：素描、水彩、水粉、兒童畫、中國(guó)畫、裝飾畫、手工制作、裝飾設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)。

就業(yè)方向：主要面向幼兒園從事美術(shù)教育工作，及企、事業(yè)單位的宣傳工作。

社會(huì)在不斷的發(fā)展進(jìn)步，近年來(lái)國(guó)家以及家長(zhǎng)們都十分重視小孩的啟蒙教育。且幼兒教師專業(yè)前景也比較好，也是屬于人民教師行列。幼師專業(yè)的畢業(yè)生在總量上難以滿足用人需求，社會(huì)上對(duì)于幼師的需求量是非常巨大的，所以幼師行業(yè)在未來(lái)的幾年內(nèi)都將會(huì)是持續(xù)火爆的，同學(xué)們只要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)到知識(shí)技能，就能夠找到一份不錯(cuò)的工作。